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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國(guó)著名的高等農(nóng)業(yè)學(xué)府，山西省唯一的農(nóng)業(yè)高校，建國(guó)前山西省兩所本科高校之一，首批獲得博士、碩士學(xué)位授權(quán)的高校之一，教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀高校，省政府與農(nóng)業(yè)部共建高校，全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校，山西省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。

百年學(xué)府，歷史厚重。學(xué)校始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工?？茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院，與山西大學(xué)堂一起，開(kāi)創(chuàng)了山西近代高等教育的先河；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學(xué)院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為改革開(kāi)放初全國(guó)99所重點(diǎn)大學(xué)之一。在110年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校立足山西，面向全國(guó)，服務(wù)“三農(nóng)”，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力，推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，為山西乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，鑄就了“崇學(xué)事農(nóng)、艱苦興?！钡霓k學(xué)精神，積淀了“甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂(lè)教”的教風(fēng)，“勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。建校以來(lái)，培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各類人才，分布在大江南北，各行各業(yè)。學(xué)校培養(yǎng)了一大批革命家、政治家和黨政干部，如太谷地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛，中國(guó)革命軍事博物館副館長(zhǎng)趙振鑫，國(guó)務(wù)院外事辦公室副主任郝德青，中央黨校副校長(zhǎng)侯維煜，外交部紀(jì)委副書(shū)記朱霖，八路軍129師新編第10旅30團(tuán)政委馬定夫，吉林省委書(shū)記王大任，河南省委書(shū)記張樹(shù)德，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)安民，政治局委員、天津市委書(shū)記譚紹文，山東省委書(shū)記高克亭，交通部部長(zhǎng)李清，國(guó)家海洋局局長(zhǎng)羅鈺如，山西省政協(xié)主席鄭社奎，山西省政協(xié)主席金銀煥，山西省紀(jì)委書(shū)記馮芝茂，山西省政協(xié)副主席湯祊德，山西省政協(xié)副主席聶向庭，山西省人大副主任張銘等；培養(yǎng)了一大批科學(xué)家，如2012年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者鄭哲敏，中科院院士王志均，中科院院士席承藩，中科院院士郭承基，工程院院士朱尊權(quán)，中國(guó)科學(xué)院院士莊文穎，中科院院士高福，全國(guó)著名大豆育種專家王綬，養(yǎng)豬專家張龍志，養(yǎng)羊?qū)＜覅涡?，養(yǎng)牛專家冀一倫，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織助理總干事王韌等。

農(nóng)科為基，特色鮮明?，F(xiàn)有農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、林學(xué)院、園藝學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、文理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（思想政治理論教學(xué)研究部）、信息科學(xué)與工程學(xué)院、體育教學(xué)部、軟件學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院、中德學(xué)院、信息學(xué)院等教學(xué)單位。學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門(mén)類。有博士后科研流動(dòng)站8個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)；國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科4個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色學(xué)科4個(gè)，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃學(xué)科1個(gè)，省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群1個(gè)；本科專業(yè)62個(gè)；成人函授本科專業(yè)11個(gè)，成人函授專科專業(yè)6個(gè)；主考的自學(xué)考試本科專業(yè)4個(gè)，專科專業(yè)5個(gè)。

匯聚人才，立德樹(shù)人?，F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，教職員工1700余人。教師中有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人，享受政府特殊津貼60余人，“青年三晉學(xué)者”4人，省“百人計(jì)劃”入選者26人，中央聯(lián)系的高級(jí)專家1人，省委聯(lián)系的高級(jí)專家28人，省教育廳聯(lián)系的高級(jí)專家43人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人14人，省“131”人才項(xiàng)目第一層次柔性引進(jìn)院士10人，第二層次知名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人65人。學(xué)校大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)師德標(biāo)兵1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家農(nóng)科教人才合作培養(yǎng)基地1個(gè)；省級(jí)教學(xué)名師29人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)品牌、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)，省級(jí)精品課程16門(mén)，省級(jí)精品資源共享課程14門(mén)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)；先后獲省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)。有博士生導(dǎo)師63人，碩士生導(dǎo)師300余人，省級(jí)研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師8人，省級(jí)研究生培養(yǎng)基地1個(gè)，省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心6個(gè)。大學(xué)生在英語(yǔ)競(jìng)賽、 “挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中屢獲獎(jiǎng)勵(lì)，獲山西省首個(gè)全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)。本科生就業(yè)率保持在90%以上，考研率保持在30%左右。實(shí)施教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃8個(gè)專業(yè)本、碩統(tǒng)籌培養(yǎng)改革，設(shè)立了卓越農(nóng)林管理人才實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升工程，成立了山西省首個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院。建立了200余個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。涌現(xiàn)出了以山西省首位“中國(guó)大學(xué)生年度人物”江利斌、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”馬紅軍為代表的一大批勇立時(shí)代潮頭的創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型。學(xué)校與美國(guó)歐柏林大學(xué)有長(zhǎng)達(dá)百余年的合作歷史。與德國(guó)安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)合作培養(yǎng)本科生，累計(jì)派出1100余名學(xué)生。與臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、波蘭熱舒夫信息科技與管理大學(xué)等學(xué)校開(kāi)展交換生項(xiàng)目。與美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭等10余個(gè)國(guó)家的高校開(kāi)展合作交流。改革開(kāi)放以來(lái)，先后有500余位外國(guó)專家、教師來(lái)校講學(xué)、授課；學(xué)校先后派出300多人次出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修。

科技引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)?，F(xiàn)設(shè)有農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品成分監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站，國(guó)家電子計(jì)算機(jī)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心山西分中心；有省高校協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省普通高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省教育廳創(chuàng)新基地1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心7個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個(gè)；省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)；國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家2人，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家7人、副首席專家5人、崗位專家45人，省“12316”三農(nóng)服務(wù)熱線專家44人，省星火科技“12396”科技信息服務(wù)專家6人，農(nóng)科110專家11人，企業(yè)科技特派員7人，農(nóng)村科技特派員137人。學(xué)校形成了大豆遺傳育種、豬遺傳育種、羊遺傳育種、羊駝、環(huán)境獸醫(yī)、草地生態(tài)、食用菌、鈣果育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備等十大優(yōu)勢(shì)特色研究領(lǐng)域?！笆濉币詠?lái)連續(xù)四年獲得山西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)。晉汾白豬（農(nóng)業(yè)部主導(dǎo)品種）、晉農(nóng)1號(hào)達(dá)烏里胡枝子、晉嵐絨山羊3個(gè)動(dòng)植物新品種是山西省豬、草和羊產(chǎn)業(yè)唯一的國(guó)家級(jí)品種。2014年進(jìn)入中國(guó)大學(xué)年度科研經(jīng)費(fèi)上億排行榜。

面向三農(nóng)，服務(wù)三晉。學(xué)校把論文寫(xiě)在田野，把項(xiàng)目做在農(nóng)村，形成了八大優(yōu)勢(shì)和特色科技服務(wù)體系。學(xué)校積極參與山西農(nóng)谷建設(shè)，是山西農(nóng)谷科創(chuàng)城的建設(shè)主體。積極助力精準(zhǔn)扶貧，開(kāi)展全省脫貧成效第三方評(píng)估，推進(jìn)“一村一品，一縣一業(yè)”專項(xiàng)服務(wù)行動(dòng)和“百團(tuán)大戰(zhàn)”專項(xiàng)服務(wù)行動(dòng)，有近百支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)活躍在生產(chǎn)實(shí)踐一線，有21個(gè)項(xiàng)目列入了國(guó)務(wù)院農(nóng)村綜合改革試點(diǎn)“新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系”建設(shè)項(xiàng)目，34個(gè)項(xiàng)目列入山西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范行動(dòng)項(xiàng)目。面向11個(gè)市、90余個(gè)縣區(qū)、100余個(gè)大中型企業(yè)開(kāi)展了科技服務(wù)合作。在全省和周邊10余個(gè)省份推廣紅棗防裂果、食用菌栽培、谷子生產(chǎn)機(jī)械化、晉汾白豬、鈣果、大豆、羊駝、設(shè)施蔬菜等80余個(gè)新品種，140余項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。學(xué)校是山西省新型農(nóng)民教育和農(nóng)村干部培訓(xùn)的重要基地。改革開(kāi)放以來(lái)累計(jì)培訓(xùn)涉農(nóng)管理干部、技術(shù)人員、企業(yè)家等300萬(wàn)人次。近年來(lái)通過(guò)山西省“分類送學(xué)”、“陽(yáng)光工程”等項(xiàng)目，提高了培訓(xùn)工作的組織化、規(guī)?；?。

古今交融，讀書(shū)圣地。校園建設(shè)古今交融，中西合璧，園中有園，文明和諧，是讀書(shū)治學(xué)的圣地，修身養(yǎng)德的圣地。校園占地面積2240畝，毗鄰?fù)谚F路、大西高鐵、108國(guó)道、太太公路、太長(zhǎng)高速、龍城高速，到太原市區(qū)、武宿機(jī)場(chǎng)均在1小時(shí)車(chē)程內(nèi)?！吧轿縻戀t學(xué)校舊址”是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，完整保存了清代至民國(guó)時(shí)期的建筑群，是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。學(xué)校是全國(guó)綠化模范單位，校園綠化面積達(dá)50萬(wàn)平方米，主校區(qū)綠化覆蓋率達(dá)85%以上，百年以上古稀樹(shù)木有100余株，名貴、稀有樹(shù)種50余種。學(xué)校教育資源雄厚，有紙質(zhì)藏書(shū)150余萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊500余冊(cè)，電子期刊2萬(wàn)余種，儀器設(shè)備總值3億余元，為師生員工的學(xué)習(xí)、生活及開(kāi)展學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)提供了良好保障。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)歷經(jīng)百年滄桑，欣逢科教興農(nóng)、人才強(qiáng)國(guó)的難得機(jī)遇，肩負(fù)著為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的嶄新使命，在建設(shè)特色鮮明、全國(guó)知名教學(xué)研究型大學(xué)的道路上闊步前進(jìn)。

? （統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2017年3月）

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年普通本科招生章程

第一章總則

第一條為保證山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科招生工作規(guī)范、有序的進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等相關(guān)法律和教育部有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。

第二條本章程適用于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科招生工作。

第三條山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部和各?。ㄊ小^(qū)）招生管理部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，遵循“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第四條山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、新聞媒體、考生及其家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二章學(xué)校概況

第五條學(xué)校全稱：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

第六條學(xué)校代碼：10113

第七條學(xué)校地址：山西省晉中市太谷縣銘賢南路1號(hào)? 郵政編碼030801

第八條辦學(xué)層次：本科

第九條辦學(xué)性質(zhì)：公辦

第十條辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校

第十一條辦學(xué)形式：全日制

第三章組織機(jī)構(gòu)與監(jiān)督機(jī)制

第十二條山西農(nóng)業(yè)大學(xué)成立普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成，負(fù)責(zé)全校的普通本科招生工作，制定招生政策和招生計(jì)劃，討論決定招生工作重要事宜。學(xué)校在招生錄取期間成立招生辦公室、錄取監(jiān)督辦公室等具體工作機(jī)構(gòu)，教師代表、學(xué)生代表和校友代表作為成員參加，對(duì)招生工作程序和錄取的公平公正性進(jìn)行監(jiān)督。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的新生錄取通知書(shū)由校長(zhǎng)趙春明簽發(fā)。

第十三條山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處負(fù)責(zé)全日制普通本科招生的日常事務(wù)。

第十四條招生辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施錄取工作和招生咨詢工作，錄取監(jiān)督辦公室負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)招生錄取工作的全過(guò)程監(jiān)督，受理考生申訴等相關(guān)事宜。

第四章報(bào)考要求

第十五條外語(yǔ)語(yǔ)種要求：英語(yǔ)專業(yè)限英語(yǔ)，其余各專業(yè)不限語(yǔ)種，但學(xué)校外語(yǔ)公共課只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)。

第十六條身體健康要求：執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定。結(jié)合新業(yè)態(tài)發(fā)展設(shè)置的新設(shè)專業(yè)，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照所屬學(xué)科門(mén)類的專業(yè)體檢要求執(zhí)行。入學(xué)后要進(jìn)行復(fù)查，發(fā)現(xiàn)高考體檢弄虛作假的考生做退學(xué)處理。

第十七條各專業(yè)（類）錄取男女比例不限。

第五章招生計(jì)劃分配及使用

第十八條學(xué)校招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生公布。

第十九條調(diào)檔比例：根據(jù)各?。ㄊ小^(qū)）生源情況確定調(diào)擋比例，按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在招生計(jì)劃的105%以內(nèi)。

第二十條招生計(jì)劃分配原則：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，統(tǒng)籌分配專業(yè)招生計(jì)劃，促進(jìn)專業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量。

第二十一條招生計(jì)劃分配方法：在征求學(xué)院建議招生計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合上一年度的招生基數(shù)、計(jì)劃完成率、學(xué)生報(bào)到率、年度學(xué)生就業(yè)率以及社會(huì)需求等方面的情況，由學(xué)校統(tǒng)籌制定分省分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)。

第二十二條預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則：我校預(yù)留計(jì)劃數(shù)不超過(guò)校本部年度本科計(jì)劃的1%。預(yù)留計(jì)劃堅(jiān)持集體議事、集體決策、公開(kāi)透明的原則，用于調(diào)節(jié)各?。ㄊ?、區(qū)）統(tǒng)考上線生源的不平衡及實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的?。ㄊ小^(qū)）統(tǒng)考線上同分段考生的錄取。

第六章錄取規(guī)則

第二十三條學(xué)校根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行錄取，即按照考生所在省級(jí)招辦投檔成績(jī)由高分到低分排序，依據(jù)考生專業(yè)志愿順序錄取，不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。若出現(xiàn)考生投檔成績(jī)相同時(shí)，按單科成績(jī)依次由高分到低分擇優(yōu)錄取，單科成績(jī)排序的科目順序是:理工類考生為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、理科綜合、外語(yǔ)，文史類考生為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合、外語(yǔ)。

當(dāng)考生成績(jī)無(wú)法滿足其所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)考生的投檔成績(jī)由高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿。對(duì)于按以上原則仍無(wú)法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，做退檔處理。

第二十四條學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實(shí)行“招生計(jì)劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取原則；

上海、浙江等實(shí)施考試招生制度綜合改革的省市，分別以上海、浙江兩地相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行；

學(xué)校在江蘇省招生執(zhí)行“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的排序辦法，即按照考生所在省級(jí)招辦投檔成績(jī)由高分到低分排序，依據(jù)考生志愿順序錄取，不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差?？忌稒n成績(jī)相同，理工類考生先按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文單科成績(jī)排序，由高分到低分擇優(yōu)錄取，若成績(jī)?nèi)韵嗤?，按物理和另一門(mén)選測(cè)科目先后排序，等級(jí)分高者優(yōu)先錄?。晃氖奉惪忌劝凑Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)排序，由高分到低分擇優(yōu)錄取，若成績(jī)?nèi)韵嗤礆v史和另一門(mén)選測(cè)科目先后排序，等級(jí)分高者優(yōu)先錄取。

第二十五條高考加分或降分錄取，同意各省（市、區(qū)）教育行政部門(mén)或高考招生管理部門(mén)有關(guān)加分或降分投檔的政策和做法。

第二十六條藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)錄取，專業(yè)課、文化課成績(jī)按照有關(guān)?。ㄊ小^(qū)）藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)本科劃線標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在文化課成績(jī)達(dá)線的前提下，對(duì)進(jìn)檔考生按專業(yè)課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止，如出現(xiàn)考生專業(yè)課成績(jī)相同情況，按文化課成績(jī)擇優(yōu)錄??；數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在專業(yè)課成績(jī)達(dá)線的前提下，按文化課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止，如出現(xiàn)考生文化課成績(jī)相同情況，按專業(yè)課成績(jī)擇優(yōu)錄取。

第二十七條根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)凡當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生管理部門(mén)規(guī)定須加試口語(yǔ)的，同等條件下優(yōu)先錄取口語(yǔ)成績(jī)好的考生；本碩統(tǒng)籌班采取本科與碩士?jī)蓚€(gè)階段統(tǒng)籌培養(yǎng)模式,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，具體實(shí)施辦法按照《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班管理辦法（試行）》執(zhí)行；卓越人才實(shí)驗(yàn)班實(shí)行單獨(dú)編班、小班授課，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)，并積極借助校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)引入大量實(shí)踐教學(xué)資源，為學(xué)生提供廣闊的自主學(xué)習(xí)空間和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)；學(xué)校部分專業(yè)按專業(yè)大類進(jìn)行招生，其中農(nóng)學(xué)專業(yè)中包含農(nóng)學(xué)、農(nóng)學(xué)（功能農(nóng)業(yè)方向）和種子科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)，園藝專業(yè)中包含園藝、園藝（花卉與景觀設(shè)計(jì)方向）、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)。按專業(yè)大類錄取的學(xué)生，一般采取“1+3”或“2+2”的學(xué)年制培養(yǎng)模式，由學(xué)院根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要選擇。即學(xué)生用一年或兩年的時(shí)間修完規(guī)定的專業(yè)大類共修課程后，按照《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大類招生與專業(yè)分流管理辦法（試行）》，分流到專業(yè)大類內(nèi)相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第二十八條按照教育部、財(cái)政部關(guān)于國(guó)際教育的相關(guān)政策以及山西開(kāi)展國(guó)際教育合作框架協(xié)議，學(xué)校與美國(guó)博伊西州立大學(xué)等部分國(guó)外大學(xué)簽訂了校際合作協(xié)議，互認(rèn)培養(yǎng)課程及修讀學(xué)分，鼓勵(lì)符合條件的在校優(yōu)秀本科生申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)交流。

第二十九條少數(shù)民族考生報(bào)考必須能夠熟練運(yùn)用漢語(yǔ)開(kāi)展文化課程的學(xué)習(xí)與考試。

第七章附則

第三十條學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行山西省發(fā)展和改革委員會(huì)（晉發(fā)改收費(fèi)發(fā)[2018]293號(hào)）批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。

第三十一條學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，達(dá)到所學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求者，由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，其中符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

第三十二條學(xué)校設(shè)有各類獎(jiǎng)助學(xué)金十余項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)或資助品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，主要有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、恒天然獎(jiǎng)學(xué)金、華革吳祺光愛(ài)心助學(xué)金及新芽濟(jì)困助學(xué)金等；同時(shí)設(shè)有李煥章基金獎(jiǎng)學(xué)金、晨熙助農(nóng)基金獎(jiǎng)學(xué)金、華頓助農(nóng)基金獎(jiǎng)學(xué)金、科技傳播獎(jiǎng)學(xué)金、大北農(nóng)勵(lì)志獎(jiǎng)（助）學(xué)金、楊興周獎(jiǎng)學(xué)金、中興勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、金甌獎(jiǎng)學(xué)金、山河獎(jiǎng)學(xué)金、“德恒精準(zhǔn)扶貧捐資助學(xué)”獎(jiǎng)學(xué)金等面向相關(guān)學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金十余種；學(xué)校還為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可持錄取通知書(shū)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)取得聯(lián)系，申請(qǐng)辦理生源地助學(xué)貸款，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

第三十三招生錄取結(jié)果可由當(dāng)?shù)卣猩芾聿块T(mén)確定的方式向社會(huì)公布，也可登陸山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)查詢。

學(xué)校網(wǎng)址：http：//www.sxau.edu.cn

電子郵箱：zb@sxau.edu.cn

咨詢電話：0354-6288909

傳真：0354-6288909

第三十四條本章程由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。