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學(xué)校信息
校園簡介
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百年學(xué)府? 國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
u? 太原理工大學(xué)是一座有115年悠久辦學(xué)歷史的世紀(jì)學(xué)府,由原太原工業(yè)大學(xué)和原山西礦業(yè)學(xué)院合并組建而成。
u? 歷經(jīng)百余年傳承發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。
u? 教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”實(shí)施學(xué)校。
u? 先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“全國文明單位”。
u? 入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
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?平臺廣闊? 人才濟(jì)濟(jì)
u? 學(xué)校占地3200余畝,校舍建筑面積120萬平方米。
u? 現(xiàn)有81個(gè)本科專業(yè),123個(gè)碩士點(diǎn),51個(gè)博士點(diǎn),13個(gè)博士后流動站。
u? 擁有3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,5個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個(gè)國家級“工程實(shí)踐教育中心”,1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
u? 工程學(xué)、材料學(xué)、化學(xué)等3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%;材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝等3個(gè)本科專業(yè)位居全國同專業(yè)排名前5%,獲評5星專業(yè)。
u? 現(xiàn)有教職工3551名,其中專任教師2014名,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師965名,博士生導(dǎo)師157名,兩院院士16名(含雙聘院士)。
u? 現(xiàn)有全日制在校本科生29868名,碩士研究生4918名,博士研究生766名,留學(xué)生258名。
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科技研發(fā)? 成效卓著
u? 連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔(dān)國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)項(xiàng)目,承擔(dān)“863”計(jì)劃、“國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃”等國家級各類項(xiàng)目1047項(xiàng)。
u? 獲得國家和省部級科技成果獎468項(xiàng),其中包括國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎等42項(xiàng)。
u? 成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益逾百億元,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
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立德樹人? 碩果豐盈
u? 堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),以學(xué)生為中心,育人渠道和途徑更趨完善、更加優(yōu)化。
u? 數(shù)學(xué)建模、超算、機(jī)器人、曉明研究室、晉豹車隊(duì)等創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)外競賽中屢創(chuàng)佳績。
u? 校男子籃球隊(duì)15次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍,兩次奪得CUBA全國總冠軍,為山西省和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
u? 全球視野? 銜接世界
u? 學(xué)校先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等國家的一百余所大學(xué)開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學(xué),與國際間的學(xué)術(shù)高層往來更加密切,在海內(nèi)外的知名度與日提升。
第一章? 總則
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第一條? 為了保證太原理工大學(xué)高考招生工作的順利進(jìn)行,規(guī)范招生行為,提高生源質(zhì)量,維護(hù)考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關(guān)規(guī)定以及山西省有關(guān)要求,結(jié)合我校招生工作的具體情況,特制定本章程。
第二條? 太原理工大學(xué)招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條? 太原理工大學(xué)招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監(jiān)督。
第四條? 本章程適用于2019年太原理工大學(xué)本科招生工作。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第二章? ?學(xué)校概況
? ? 第五條? 學(xué)校全稱:太原理工大學(xué)? 學(xué)校代碼:10112
? ? 第六條? 學(xué)校地址
? ? ? ? ? ? 迎西校區(qū):山西省太原市迎澤西大街79號
? ? ? ? ? ? 郵? ? 編:030024
? ? ? ? ? ? 虎峪校區(qū):山西省太原市迎澤西大街新礦院路18號
? ? ? ? ? ? 郵? ? 編:030024
? ? ? ? ? ? 明向校區(qū):山西省晉中市榆次區(qū)大學(xué)街209號
? ? ? ? ? ? 郵? ? 編:030600?
第七條? 辦學(xué)層次:本科
第八條? 辦學(xué)類型:普通高等學(xué)校
第九條? 辦學(xué)性質(zhì):公辦
第十條? 辦學(xué)形式:全日制
第十一條? 上級主管部門:山西省教育廳
第十二條? 2019年招生各專業(yè)辦學(xué)地址在明向校區(qū)、迎西校區(qū)
第十三條? 錄取通知書簽發(fā)人:黃慶學(xué)? ?職務(wù):校長
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第三章? 組織機(jī)構(gòu)
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第十四條? 太原理工大學(xué)成立由校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的本科招生委員會,并設(shè)招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,全面負(fù)責(zé)太原理工大學(xué)的普通本科招生工作。
第十五條? 太原理工大學(xué)招生辦公室是太原理工大學(xué)組織和實(shí)施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)太原理工大學(xué)普通本科招生的日常工作。
第十六條? 太原理工大學(xué)招生工作在學(xué)校紀(jì)檢委的監(jiān)督下進(jìn)行。
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第四章? 招生計(jì)劃
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第十七條? 太原理工大學(xué)招生規(guī)模由學(xué)校招生委員會研究決定。根據(jù)本校人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件等實(shí)際情況,制定各專業(yè)計(jì)劃;根據(jù)各省(區(qū)、市)考生人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和國家重點(diǎn)戰(zhàn)略部署的有關(guān)政策等因素,確定分省計(jì)劃,報(bào)省教育廳審批后由各省級招生主管部門向社會公布。
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第十八條? 鑒于全國大部分省份實(shí)行平行志愿的錄取模式,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,太原理工大學(xué)將不超過招生計(jì)劃總數(shù)的1%作為預(yù)留計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)統(tǒng)考上線考生的不平衡。
第十九條? 安排不超過招生計(jì)劃總數(shù)1%的計(jì)劃,錄取高水平運(yùn)動隊(duì)。
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第五章? 錄取
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第二十條? 太原理工大學(xué)招生錄取工作執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”錄取體制,并在各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會統(tǒng)一組織下進(jìn)行。
第二十一條? 太原理工大學(xué)按照理工類、文史類、體育類、藝術(shù)類分類錄取。
第二十二條? 太原理工大學(xué)根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的招生計(jì)劃和考生報(bào)志愿情況確定調(diào)檔比例,調(diào)檔比例一般控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
第二十三條? 太原理工大學(xué)依據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的投檔模式與原則接收檔案。
第二十四條? 進(jìn)檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的基礎(chǔ)上,依據(jù)高考成績從高分到低分順序錄取。理工類、文史類考生依據(jù)考生文化成績從高分到低分順序錄取,體育類考生依據(jù)專業(yè)考試成績從高分到低分順序錄取,藝術(shù)類考生依據(jù)文化課統(tǒng)考成績和專業(yè)成績之和,從高分到低分順序錄取,山西省和河北省的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè),依據(jù)我校測試的專業(yè)成績從高分到低分順序錄取。
第二十五條? 專業(yè)志愿之間不設(shè)專業(yè)級差。
第二十六條? 采用平行志愿錄取模式的省份,進(jìn)檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的基礎(chǔ)上,如服從專業(yè)調(diào)劑,不退檔。
第二十七條? 對符合國家政策,享受加分政策的考生,可按省、自治區(qū)、直轄市招辦的規(guī)定加分投檔,錄取時(shí)承認(rèn)加分??偡窒嗤目忌?,按單科成績依次從高分到低分順序錄取,單科成績排序的科目順序?yàn)椋荷虾?、浙江、江蘇考生為數(shù)學(xué)、語文、英語;其它省、自治區(qū)、直轄市的文科類考生為語文、數(shù)學(xué)、文科綜合,理科類考生為數(shù)學(xué)、語文、理科綜合。
第二十八條? 太原理工大學(xué)在電氣工程及其自動化、土木工程專業(yè)各招收一個(gè)I類工科試驗(yàn)班,I類工科試驗(yàn)班學(xué)生有充分的專業(yè)選擇機(jī)會。在機(jī)械電子工程、化學(xué)工程與工藝和采礦工程各招收一個(gè)II類工科試驗(yàn)班,II類試驗(yàn)班按照《太原理工大學(xué)普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(試行)》文件中的要求按比例根據(jù)班級排名進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。所有試驗(yàn)班的學(xué)生免收學(xué)費(fèi),II類試驗(yàn)班學(xué)生轉(zhuǎn)出原專業(yè)后不再享受免收學(xué)費(fèi)待遇。試驗(yàn)班實(shí)行動態(tài)管理、中期淘汰機(jī)制。
第二十九條? 采礦工程專業(yè)只招男生。
第三十條? 建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)入學(xué)后要求加試美術(shù),成績不合格者將酌情調(diào)整到其它專業(yè)。
第三十一條? 英語專業(yè)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)只招英語考生。其它專業(yè)提供英、日、德、法、俄的外語教學(xué)。
第三十二條? 凡色弱、色盲的考生嚴(yán)格按照“普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見”中限報(bào)專業(yè)執(zhí)行。不能準(zhǔn)確識別紅、黃、綠、藍(lán)、紫顏色中任何一種顏色的考生不要報(bào)考建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計(jì)以及藝術(shù)類專業(yè),以免無法正常學(xué)習(xí)。
第三十三條? 高水平運(yùn)動隊(duì)錄取嚴(yán)格按照教育部有關(guān)高水平運(yùn)動隊(duì)的錄取規(guī)則,經(jīng)我校專業(yè)測試合格并經(jīng)教育部陽光高考平臺公示的考生,在考生生源地省級招辦高考報(bào)名、成績合格且填報(bào)我校志愿者,按我校測試的專業(yè)成績從高分到低分順序錄取,高水平運(yùn)動隊(duì)錄取的專業(yè)均為工程管理專業(yè)。
第三十四條? 在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實(shí)行“專業(yè)志愿清”的錄取規(guī)則。
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第六章? 證書頒發(fā)
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第三十五條? 學(xué)生畢業(yè)時(shí),符合太原理工大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書條件者, 頒發(fā)太原理工大學(xué)畢業(yè)證書;符合太原理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件者,頒發(fā)太原理工大學(xué)學(xué)位證書。
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? ? ? ? ? ? ? ?第七章? ?收費(fèi)
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第三十六條? 嚴(yán)格執(zhí)行省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳晉發(fā)改收費(fèi)發(fā)〔2018〕293號文件批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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第八章? ?附則
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第三十七條? 嚴(yán)格執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件,學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校要統(tǒng)一進(jìn)行體檢,對在高考報(bào)名體檢時(shí)弄虛作假者將作取消學(xué)籍處理。
第三十八條? 太原理工大學(xué)錄取的所有本科學(xué)生,均可到太原理工大學(xué)招生信息網(wǎng)查詢。
網(wǎng)? ? 址:http://zs.tyut.edu.cn
聯(lián)系電話:0351—6014101,6014965,6014020
電子郵件:zsb@tyut.edu.cn
? ? 第三十九條? 本章程由太原理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
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二〇一九年五月
校園風(fēng)光
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