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心理學(xué)：探索人類(lèi)心理奧秘的學(xué)科

來(lái)源：陽(yáng)光高考

現(xiàn)在人們對(duì)“心理學(xué)”這個(gè)名詞并不陌生，日常生活中或多或少都會(huì)接觸或存在相關(guān)問(wèn)題，媒體也常常有相關(guān)新聞報(bào)道，隨著公眾的關(guān)注和重視，心理學(xué)問(wèn)題也不時(shí)成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。但說(shuō)到什么是心理學(xué)，它如何能夠成為一門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)？人們不一定能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。今天我們就來(lái)看一下心理學(xué)到底是一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)：專(zhuān)業(yè)性強(qiáng) 就業(yè)不成問(wèn)題

來(lái)源：陽(yáng)光高考

有句俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)要人命?！笨梢?jiàn)牙齒對(duì)于人的身體健康有多么重要。然而牙齒只是口腔的一部分，口腔雖小，內(nèi)容卻很豐富。在2017年浙江新高考的錄取專(zhuān)業(yè)中，四川大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)都超過(guò)了650分。很多高?？谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)高出浙江一段線50～90分錄取，口腔醫(yī)學(xué)成了浙江新高考錄取最火熱的專(zhuān)業(yè)。那么到底什么是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)？口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況如何呢？報(bào)考該專(zhuān)業(yè)又該注意什么呢？

萬(wàn)物分析的大數(shù)據(jù)

來(lái)源：陽(yáng)光高考

早在1980年，未來(lái)學(xué)家阿爾文?托夫勒在 《第三次浪潮》一書(shū)中，就將大數(shù)據(jù)譽(yù)為“第三次浪潮的華彩樂(lè)章”?，F(xiàn)在的大數(shù)據(jù)更是站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口浪尖上，是公眾津津樂(lè)道的熱門(mén)詞匯。同時(shí)這股熱潮也催熱了大學(xué)里的大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)。 到底什么是大數(shù)據(jù)？本科專(zhuān)業(yè)中哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是和它相對(duì)應(yīng)的？一般開(kāi)設(shè)在哪些院系？陽(yáng)光高考特別采訪了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)華迎教授，來(lái)談一談這個(gè)大家關(guān)注的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

機(jī)器人工程：自動(dòng)化的終極理想

來(lái)源：陽(yáng)光高考

很多人愛(ài)看科幻片。在眾多科幻影片中，機(jī)器人是一個(gè)不可或缺的元素，在惶惑中掙扎的桑尼、在孤獨(dú)中堅(jiān)守的瓦力、還有異常受歡迎的大白……科幻影迷對(duì)它們耳熟能詳并津津樂(lè)道。雖然這些高端機(jī)器人離我們還過(guò)于遙遠(yuǎn)，但今天看似荒誕的幻想也許就是明天智能社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。隨著科技發(fā)展的日新月異，人工智能時(shí)代正在悄然到來(lái)，而機(jī)器人工程也隨之成為高校本科專(zhuān)業(yè)的新寵。 作為本科一個(gè)新晉專(zhuān)業(yè)，機(jī)器人工程到底是什么？本科開(kāi)設(shè)哪些課程？就業(yè)前景怎樣？為幫助廣大考生及家長(zhǎng)了解該專(zhuān)業(yè)，陽(yáng)光高考特別采訪了東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)金立左、東北大學(xué)招生辦老師王宏陽(yáng)以及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦山機(jī)器人研究所常務(wù)副所長(zhǎng)朱華教授，來(lái)為大家詳細(xì)解讀機(jī)器人工程。

機(jī)器人工程：自動(dòng)化的終極理想

來(lái)源：陽(yáng)光高考

很多人愛(ài)看科幻片。在眾多科幻影片中，機(jī)器人是一個(gè)不可或缺的元素，在惶惑中掙扎的桑尼、在孤獨(dú)中堅(jiān)守的瓦力、還有異常受歡迎的大白……科幻影迷對(duì)它們耳熟能詳并津津樂(lè)道。雖然這些高端機(jī)器人離我們還過(guò)于遙遠(yuǎn)，但今天看似荒誕的幻想也許就是明天智能社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。隨著科技發(fā)展的日新月異，人工智能時(shí)代正在悄然到來(lái)，而機(jī)器人工程也隨之成為高校本科專(zhuān)業(yè)的新寵。 作為本科一個(gè)新晉專(zhuān)業(yè)，機(jī)器人工程到底是什么？本科開(kāi)設(shè)哪些課程？就業(yè)前景怎樣？為幫助廣大考生及家長(zhǎng)了解該專(zhuān)業(yè)，陽(yáng)光高考特別采訪了東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)金立左、東北大學(xué)招生辦老師王宏陽(yáng)以及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦山機(jī)器人研究所常務(wù)副所長(zhǎng)朱華教授，來(lái)為大家詳細(xì)解讀機(jī)器人工程。

懂傳播，才更懂我們所處的信息時(shí)代

來(lái)源：陽(yáng)光高考

信息時(shí)代，傳播無(wú)處不在。人們穿的服裝，配戴的飾物，發(fā)的每一條微博或朋友圈，換的每一個(gè)頭像、用的每一個(gè)表情包，都在傳遞著自己的情緒，傳遞著想讓人了解的風(fēng)格和信息。有趣的是這個(gè)研究人類(lèi)信息交流的學(xué)科竟是由口吃患者創(chuàng)辦的，這個(gè)人就是傳播學(xué)之父施拉姆。更神奇的是在傳播學(xué)的四大奠基人中沒(méi)有人承認(rèn)自己做的是傳播學(xué)的研究，而且他們來(lái)自各種行業(yè)，如身為政治學(xué)家的拉斯韋爾，作為數(shù)學(xué)家和心理學(xué)家的拉扎斯菲爾德，還有同是心理學(xué)家的霍夫蘭和盧因。因此傳播學(xué)成了一門(mén)包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn)。 那么傳播學(xué)到底是怎樣一個(gè)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)的前景與就業(yè)又是怎樣的？陽(yáng)光高考平臺(tái)特別采訪了北京聯(lián)合大學(xué)新聞與傳播系主任李彥冰老師，來(lái)一起探究傳播學(xué)的奧秘。

軟件工程：玩“積木”的高手

來(lái)源：陽(yáng)光高考

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，計(jì)算機(jī)軟件正悄悄地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，深刻地影響著我們的日常生活。例如，典型的軟件有如QQ、微信等聊天軟件，騰訊視頻、暴風(fēng)影音等視頻軟件，酷狗音樂(lè)、多米音樂(lè)等音樂(lè)軟件，word、ppt等辦公軟件。這些軟件應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也提高了工作效率和生活質(zhì)量。而這些軟件的應(yīng)用與軟件工程是須臾不可分離的，如果把軟件比作積木，軟件工程則相當(dāng)于玩積木的高手。那么，什么是軟件工程，軟件工程學(xué)什么，就業(yè)前景怎樣呢？為幫助考生及家長(zhǎng)了解該專(zhuān)業(yè)，本文就帶領(lǐng)大家一探究竟。

學(xué)前教育：“熊孩子”健康成長(zhǎng)的引路人

來(lái)源：陽(yáng)光高考

人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。2017年的攜程親子園事件、紅黃藍(lán)幼兒園事件，引發(fā)全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注。隨著全面二孩時(shí)代來(lái)臨，增加學(xué)前教育資源供給、提高和保證學(xué)前教育質(zhì)量的呼聲日益高漲；為此，陽(yáng)光高考采訪了首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)李莉、黨委副書(shū)記郭亞新以及華東師范大學(xué)和湖南師范大學(xué)的老師，來(lái)聊一聊大家關(guān)注的這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

心理學(xué)：探索人類(lèi)心理奧秘的學(xué)科

來(lái)源：陽(yáng)光高考

現(xiàn)在人們對(duì)“心理學(xué)”這個(gè)名詞并不陌生，日常生活中或多或少都會(huì)接觸或存在相關(guān)問(wèn)題，媒體也常常有相關(guān)新聞報(bào)道，隨著公眾的關(guān)注和重視，心理學(xué)問(wèn)題也不時(shí)成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。但說(shuō)到什么是心理學(xué)，它如何能夠成為一門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)？人們不一定能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。今天我們就來(lái)看一下心理學(xué)到底是一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)。

工業(yè)設(shè)計(jì)：“剛?cè)岵?jì)”的專(zhuān)業(yè)

來(lái)源：陽(yáng)光高考

“工業(yè)設(shè)計(jì)”若從字面上看，它包含了兩個(gè)字眼：“工業(yè)”和“設(shè)計(jì)”，前者讓人聯(lián)想到剛性的一面，后者讓人聯(lián)想到柔性的一面，該專(zhuān)業(yè)涉及的是人類(lèi)在工業(yè)時(shí)代創(chuàng)造性解決問(wèn)題的行為。它是一個(gè)體現(xiàn)多學(xué)科知識(shí)體系交叉融合的系統(tǒng)學(xué)科。那么它到底是研究什么？就業(yè)情況又如何？報(bào)考時(shí)又該注意什么呢？