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我敢闖,我會(huì)創(chuàng)!綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行大學(xué)生創(chuàng)新大賽校級(jí)決賽
6月19日下午,綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)校賽決賽在第二教學(xué)樓舉行。學(xué)校黨委常委、副院長(zhǎng)茍安經(jīng),綿陽(yáng)市游仙區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)股股長(zhǎng)成志敏出席活動(dòng)。來(lái)自全校的16支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技。
茍安經(jīng)在致辭中熱烈歡迎并感謝各位評(píng)審專家、指導(dǎo)教師。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校不斷深入挖掘優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分體系、推動(dòng)多學(xué)科交叉融合等舉措,為學(xué)生提供了廣闊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間,激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的深入發(fā)展。他希望各參賽隊(duì)充分發(fā)揮才能,在比賽中展現(xiàn)出綿職學(xué)子的實(shí)力和風(fēng)采。
本次大賽采用“5分鐘項(xiàng)目路演,3分鐘答辯”的形式。參賽選手重點(diǎn)就市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)、商業(yè)模式、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面進(jìn)行綜合闡述,重點(diǎn)陳述項(xiàng)目的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性和商業(yè)性方面的設(shè)計(jì)和思考,向評(píng)委和觀眾展示他們的創(chuàng)新成果和精彩創(chuàng)意。作品涵蓋了信息技術(shù)、生物科學(xué)、新材料、智能制造等多個(gè)領(lǐng)域,展現(xiàn)了綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的成果。評(píng)委們從項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性、市場(chǎng)前景等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),給予選手們中肯的指導(dǎo)和建議。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終評(píng)選出三項(xiàng)金獎(jiǎng)、八項(xiàng)銀獎(jiǎng)。
本次大賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示才華、交流思想的平臺(tái),更激發(fā)了他們追求卓越、勇攀高峰的斗志,也為綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。學(xué)校將繼續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí),以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐書(shū)寫(xiě)精彩的青春故事。
素材來(lái)源:綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
發(fā)布人:杜皓雄
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