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近年來(lái)，海鹽縣深化體育教育教學(xué)改革，強(qiáng)化校園體育基礎(chǔ)工作，配齊配強(qiáng)師資，廣泛開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，完善學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)方式，取得明顯成效，不斷推進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提升。 該縣共有國(guó)家級(jí)足球特色學(xué)校6所，省級(jí)足球特色學(xué)校12所，省級(jí)陽(yáng)光體育后備人才基地1個(gè)，省級(jí)體育特色項(xiàng)目學(xué)校6所，市級(jí)高水平學(xué)校體育后備人才訓(xùn)練基地1個(gè)，市級(jí)體育特色項(xiàng)目學(xué)校9所。2020年，該縣學(xué)子在全市青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中共獲得金牌68枚，銀牌54枚，銅牌56枚。 一是運(yùn)行“機(jī)制鏈”，提升學(xué)生體質(zhì)健康指數(shù)。完善學(xué)生體育評(píng)價(jià)考核機(jī)制，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康通報(bào)制度和專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制，每年對(duì)所有初中、小學(xué)進(jìn)行體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控和年度考評(píng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康情況電子檔案，對(duì)測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行全縣表彰。建立“教育局—研究中心—學(xué)校—體育教研組”四級(jí)聯(lián)動(dòng)督查機(jī)制，強(qiáng)化常規(guī)檢查。該縣每學(xué)期對(duì)全部學(xué)校進(jìn)行督查，督查重點(diǎn)包括體育課程開設(shè)、體育教師專職專用情況、學(xué)生作息時(shí)間、場(chǎng)地器材配備等，確保中小學(xué)體育課程開設(shè)、每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間等落到實(shí)處，同時(shí)對(duì)體育工作不重視、體育課開不足沒(méi)有開足、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不能保證的學(xué)校實(shí)行通報(bào)和限期整改制度，促進(jìn)學(xué)校體育教育有序開展，為提升學(xué)生體質(zhì)健康指數(shù)提供制度保證。 二是夯實(shí)“人才鏈”，配齊配強(qiáng)體育教師。強(qiáng)化體育課程管理，規(guī)范課程設(shè)置和辦學(xué)行為，保證小學(xué)段每周體育課不少于3-4課時(shí)（1-2年級(jí)4節(jié)，3-6年級(jí)3節(jié)），初中不少于3課時(shí)，高中不少于2課時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校個(gè)性化增設(shè)體育校本和拓展課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣。加大體育教師公開招聘力度，通過(guò)提前簽約優(yōu)秀畢業(yè)生、公開招聘等渠道，近3年來(lái)共招聘及引進(jìn)中小學(xué)體育教師10人。目前，全縣共有中小學(xué)體育專兼職教師318人，專職體育教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。加強(qiáng)體育教學(xué)研究，積極構(gòu)建“教育局—研究中心—學(xué)校”三級(jí)教育研究網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦體育教師培訓(xùn)班、教學(xué)大比武、教壇新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及青年體育教師教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)，不斷提升體育教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力，為學(xué)生身體素養(yǎng)提升提供師資保證。 三是打造“特色鏈”，拓展學(xué)生體育活動(dòng)載體。改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)模式，大力開展體育嘉年華活動(dòng)，將傳統(tǒng)的“少數(shù)人干多數(shù)人看”的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，改為人人參與的群眾性體育活動(dòng)，該縣教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校每年舉行中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)，并個(gè)性化開展特色體育賽事，如該縣海鹽高級(jí)中學(xué)分別打造春夏秋冬四季運(yùn)動(dòng)會(huì)，打造融田徑、球類、趣味運(yùn)動(dòng)、心理拓展的體育品牌賽事。積極挖掘傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大力引進(jìn)新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，籃球、足球、羽毛球、乒乓球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不斷發(fā)展，啦啦操、花樣跳繩、網(wǎng)球、擊劍、自行車等一批新興體育項(xiàng)目蓬勃開展，并在各類高水平賽事中榮獲佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。多樣化開展大課間活動(dòng)，把大課間活動(dòng)作為“促德”“輔智”“健體”“審美”等“五育并舉”的重要載體。如海鹽武原中學(xué)把韻律繩操、花樣跳繩等引入大課間活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)融合；行知小學(xué)的武術(shù)操《舞扇少年》、城西小學(xué)的腰鼓都讓中華傳統(tǒng)體育在校園綻放光彩，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代統(tǒng)一；在設(shè)置常規(guī)體育活動(dòng)的同時(shí)依據(jù)學(xué)校特色設(shè)置武術(shù)、攀爬游戲、趣味運(yùn)動(dòng)等休閑活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)鍛煉與休閑結(jié)合。