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今年，全上海的孩子們迎來了一個特殊的學期和暑假。盡管很多線下活動不能如期進行，不過，上海市學生暑期職業(yè)體驗日的線上體驗活動依舊熱鬧非凡，共有36所中職校推出了72個線上體驗活動。

繼上一次分享，今天，我們再次走進其中部分體驗項目的直播現(xiàn)場，看看精彩直播背后各中職校的精心設計與熱情付出，感受不同職業(yè)的魅力。

上海市交通學校

汽車保養(yǎng)小能手

一打開職業(yè)體驗直播間，耳邊響起熟悉的動感音樂，眼前出現(xiàn)全副武裝的“變形金剛汽車人”，無論那個孩子都會忍不住興奮起來。這便是上海交通學校“汽車保養(yǎng)小能手”職業(yè)體驗項目開場一幕。

開場效果好，苦的是身著全套“變形金剛”服，戴著頭盔的交通學校汽車專業(yè)教師楊杰。在往年的職業(yè)體驗活動中，楊杰開設的汽車知識講解項目往往一票難求。今年為配合線上直播效果，他特地購入“變形金剛”裝備，先來一波“外形吸粉”。

汽車輪胎保養(yǎng)小常識、車內(nèi)各種按鈕的用處，行車安全知識、轎車和SUV車型的差別……在直播端那一頭孩子們的眼里，魁梧的“變形金剛”講解細致，不遺漏任何一個細節(jié)，其中內(nèi)容平時可以在父母車中都能看得見摸得著。據(jù)學校統(tǒng)計，觀看“汽車保養(yǎng)小能手”職業(yè)體驗直播的孩子中，男女生比例相差不大，可見很多女孩也對汽車也有著濃厚興趣。

一場直播40分鐘，楊杰的講解幾乎沒停下一秒鐘。摘下頭盔的他滿頭大汗，卻依然笑容滿面：“能讓更多的孩子們喜歡上汽車，我辛苦點沒什么?！?/p>

上海市建筑工程學校

室內(nèi)設計大比拼，管道機器人

在美術設計類的職業(yè)體驗中，室內(nèi)設計是深受孩子們歡迎的一個項目。上海市建筑工程學校此次推出的“室內(nèi)設計大比拼”職業(yè)體驗，就將直播現(xiàn)場搬到了學校室內(nèi)裝潢設計實訓樓，讓孩子們通過鏡頭有身臨其境之感。

?負責直播的顧香君老師介紹說，室內(nèi)設計大比拼是體驗從事室內(nèi)設計員崗位，通過手工繪制平面方案效果圖來布置設計自己未來的家。在直播中，教師會首先講授室內(nèi)設計員的職責與技能、演示手工繪制平面方案效果圖的繪制方法和步驟，并通過直播機位展示室內(nèi)設計實訓區(qū)域的各種布置細節(jié)。隨后，參加體驗的孩子們使用事前收到的材料包，開始跟隨老師給設計平面圖的畫稿上色，同時還能發(fā)揮自己的創(chuàng)意，進一步增加效果圖的美感。

直播后，孩子們通過平臺上傳自己的作品，教師則進行線上打分評價。顧香君說，每場體驗安排有20個孩子，因為年齡差異大，為了讓所有孩子都能跟上老師的講解，直播中老師會照顧到所有孩子的進度，確保大家都能完成作品。有趣的是，年齡小的孩子在設計畫稿中往往用色更加大膽，比大年齡孩子更有創(chuàng)意，可見職業(yè)體驗活動已成為孩子們樂于展現(xiàn)自我的舞臺。

趣味管道機器人是一項根據(jù)建筑設備安裝專業(yè)而設計的游戲項目。建筑設備安裝專業(yè)實訓中會使用到各種各樣的管子。本次體驗中，上海市建筑工程學校選用一種鍍鋅鋼管，讓孩子們將排水鍍鋅管的管件連接組裝，最后完成趣味機器人造型。過程中，孩子們在把玩“玩具”的同時，探索給排水工程管材的構造。

建筑工程學校吳景涵老師介紹，本項目的直播現(xiàn)場選在學校的世界技能大賽基地。在這里，孩子們可以通過畫面看到平時難得一見的各種場景中管道運用的實例。管道的構造、連接及安裝方式都可以一目了然地呈現(xiàn)。考慮到不銹鋼管和銅管的安全性問題，體驗的素材包還是選擇了鍍鋅鋼管原件。在了解管道的基本知識后，大家將在老師的指導下零件素材裝配成機器人。裝配過程看似簡單，實則涉及很多管道安裝的常識，比如管道連接需要加入密封作用的填充物等。本次職業(yè)體驗通過機器人制作為載體，在保證了趣味性的同時，又讓體驗學生初步了解管道的奧秘。

上海商業(yè)會計學校

網(wǎng)絡紅主播、無人機帶你云飛翔

隨著信息技術的快速迭代更新，社會對職業(yè)人才的需求也在不斷變化。近幾年，上海商業(yè)會計學校在專業(yè)轉型中抓住了新媒體行業(yè)機遇，推出了一系列新媒體專業(yè)，并建設了“清荷電視臺”等新媒體專業(yè)實訓中心。今年學校的“網(wǎng)絡紅主播”線上職業(yè)體驗就是當下新媒體行業(yè)中的一項熱門職業(yè)。

學校新媒體專業(yè)部老師錢亮于介紹說，網(wǎng)絡紅主播在往年都是現(xiàn)場表演的方式，讓孩子體驗網(wǎng)絡主播崗位工作，不過孩子來到鏡頭前未免緊張，效果不一。今年采用網(wǎng)絡在線直播后，孩子在家中表現(xiàn)的反而落落大方，無論是播報新聞、朗誦、舞蹈、表演、帶貨直播，不少都給人眼前一亮的感覺。

為了方便直播的同時進行摳像制作，學校還為每個報名的家庭快遞了一塊藍色背景布，孩子在背景布前表演，傳輸過來的影像在學?，F(xiàn)場立即通過人工智能虛擬舞臺技術被處理成新的背景，給學生創(chuàng)造一個身臨其境的感覺。

當前，無人機技術正在被各個領域廣泛應用，社會對無人機飛行員的需求也在不斷上升。商業(yè)會計學校新媒體專業(yè)部重點培養(yǎng)新配體拍攝專業(yè)人才，其中無人機操控也是教學重要一環(huán)。

“無人機帶你云飛翔”職業(yè)體驗項目便是帶領孩子一起了解無人機，學習無人機飛行控制。學校新媒體專業(yè)部老師錢亮于介紹說，本次直播體驗之前，學校給每個報名參加的同學免費發(fā)放了一套無人機組裝配件。直播活動中，清荷電視臺演播室的工作人員與孩子們進行視頻連線，由專業(yè)老師介紹無人機的基本結構，并帶領同學一起組裝無人機。完成安裝后，老師首先進行無人機的飛行控制演示，接著孩子在家中拍攝自己操控無人機的場景，老師通過直播觀看后給出評價。

錢亮于表示，對于新媒體職業(yè)的體驗項目，在線方式能比較好體現(xiàn)一些職業(yè)特征，讓孩子在體驗的同時能接觸到崗位的真實情況，也有利于未來的職業(yè)選擇。