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? 2020年9月3日,安康學(xué)院陜南鄉(xiāng)村振興研究中心主任何家理一行前往紫陽(yáng)縣雙坪村參加“陜南鄉(xiāng)村振興研究中心鄉(xiāng)村文化建設(shè)實(shí)踐基地”的掛牌儀式。

安康學(xué)院陜南鄉(xiāng)村振興研究中心鄉(xiāng)村文化建設(shè)實(shí)踐基地掛牌儀式現(xiàn)場(chǎng)

??????據(jù)悉，自安康學(xué)院陜南鄉(xiāng)村振興研究中心獲批建設(shè)后，凝練了三個(gè)研究方向，即鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件研究、鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)研究、鄉(xiāng)村文化建設(shè)研究。目前三個(gè)研究方向開展同步研究，并取得了一定的成績(jī)。

??????——聚焦鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究。一是基層設(shè)立研究中心。掛牌儀式上雙方就今后合作交流了意見并達(dá)成初步意向。此次在紫陽(yáng)縣雙坪村進(jìn)行試點(diǎn)研究，既有利于陜南鄉(xiāng)村振興研究中心開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)研究，也有助于提升研究中心服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。為推進(jìn)陜南鄉(xiāng)村振興研究中心鄉(xiāng)村文化建設(shè)的實(shí)證研究，該中心決定在紫陽(yáng)雙坪村設(shè)立首個(gè)鄉(xiāng)村文化建設(shè)實(shí)踐基地。二是基地設(shè)立前期，該中心積極與雙坪村展開合作。自2018年12月以來(lái)，何家理先后4次、副主任王曉霞3次到雙坪村進(jìn)行鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的服務(wù)對(duì)接工作。2019年，王曉霞以《紫陽(yáng)縣雙坪村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方案制定實(shí)施與示范推廣》申報(bào)了校級(jí)扶貧專項(xiàng)，制定了《紫陽(yáng)縣雙坪村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方案》；2020年8月，中心為雙坪村出資制作了30個(gè)宣傳欄及路燈桿宣傳牌，主題為社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新民風(fēng)教育，美化村委會(huì)門前和村道兩旁的路燈桿體，營(yíng)造鄉(xiāng)村文化建設(shè)良好氛圍，得到了干部群眾的一致好評(píng)。

??????——發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干帶頭人師范效應(yīng)。一是發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。建立和完善學(xué)科帶頭人的管理考核機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)培育、項(xiàng)目申報(bào)等方面的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。二是加強(qiáng)中青年學(xué)術(shù)骨干教師的培養(yǎng)。啟動(dòng)“安康學(xué)院中青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃”和“安康學(xué)院中青年學(xué)術(shù)骨干重點(diǎn)扶持計(jì)劃”；提高中青年教師在學(xué)術(shù)委員和學(xué)科（術(shù)）帶頭人中的比例。三是通過(guò)項(xiàng)目資助、國(guó)外訪學(xué)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修、學(xué)術(shù)帶頭人選拔、崗位聘任、破格晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)、推薦擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)體職務(wù)等措施，重點(diǎn)培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)術(shù)骨干，打造一支基礎(chǔ)扎實(shí)、充滿活力、富于創(chuàng)新的中青年骨干教師隊(duì)伍，使之成為科研發(fā)展的中堅(jiān)力量。

??????——完善人才培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制體制。一是創(chuàng)新學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)與引進(jìn)機(jī)制。堅(jiān)持高端引領(lǐng)，實(shí)行“大師+學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)模式，形成較高水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為開展學(xué)前學(xué)士生培養(yǎng)創(chuàng)造人才條件。二是整合校內(nèi)資源，完善人才隊(duì)伍建設(shè)的配套措施和體制，創(chuàng)造具有服務(wù)意識(shí)的人才成長(zhǎng)環(huán)境，使學(xué)校成為學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才匯聚和成長(zhǎng)之地；實(shí)施“知名專家培植計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)軍人才成長(zhǎng)與啟用的新突破。三是加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的扶持和培育。實(shí)施“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”計(jì)劃，按照“學(xué)科（術(shù)）帶頭人+學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)”的模式，組建3個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；培養(yǎng)6名左右的優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干，形成富有活力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。