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成功獲批博士學(xué)位授予單位、更名上海電力大學(xué)、獲批高水平地方應(yīng)用型高校、領(lǐng)銜科研項(xiàng)目榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)……近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展成績(jī)喜人，辦學(xué)綜合實(shí)力大幅增強(qiáng)。這些成績(jī)的背后，是一群耐得住寂寞、守得住初心、記得牢使命的上電人。他們或筑夢(mèng)三尺講臺(tái)，或勇攀科研高峰，或埋首繪就藍(lán)圖，或綻放青春風(fēng)采。他們堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心，踐行立德樹人根本任務(wù)，牢記培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命；他們不辭辛勞不計(jì)得失，立足崗位鑄魂育人；他們是最美上電人……

為弘揚(yáng)上電精神，傳遞上電力量，學(xué)校特別推出“上電故事——你是最美身邊人”系列報(bào)道，以此激勵(lì)全體黨員、干部學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，不忘初心、牢記使命，引領(lǐng)廣大上電人以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)中去，辦好人民滿意的教育。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十八】

上電學(xué)子逐夢(mèng)西藏

成功簽約國(guó)網(wǎng)西藏電力昌都供電公司，讓上海電力大學(xué)2020屆畢業(yè)生張財(cái)卿欣喜且自豪。即將告別上電，離開家鄉(xiāng)湖北，遠(yuǎn)赴邊疆基層，張財(cái)卿有不舍，但更多是對(duì)人生新起點(diǎn)的憧憬，是對(duì)“以我所學(xué)服務(wù)國(guó)家、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的期待。

“到最艱苦的地方去！”這是毛澤東主席曾經(jīng)號(hào)召年輕人開墾北大荒時(shí)候發(fā)出的口號(hào)，在那個(gè)年代，這句話成了當(dāng)時(shí)年輕人到艱苦環(huán)境工作的源泉?jiǎng)恿Α?018年5月，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，也對(duì)青年一代深情寄語(yǔ)：“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢(mèng)想成真！”而今年3月，習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中，再次激勵(lì)廣大青年“不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！比绱艘笄械钠谠S，如此豪邁的情懷，激勵(lì)著新一代青年奔向廣闊的奮斗天地！也激勵(lì)著張財(cái)卿滿腔熱血投身邊遠(yuǎn)地區(qū)電力事業(yè)，勵(lì)志成為邊區(qū)人民的光明使者。

西藏，這個(gè)以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光而聞名于世的地方，是很多人這輩子都?jí)粝肴サ穆糜沃?，但真要扎根在那里工作或生活，想必很多人?huì)望而卻步?！拔鞑匾恢笔俏蚁蛲牡胤剑c我所生活的城市相比，雖然艱苦些，但肯定可以鍛煉人，我非常期待到那里工作?！睆堌?cái)卿是環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，以非電專業(yè)背景參加上海電力大學(xué)“訂單式”培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)過學(xué)校和企業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)，憑借個(gè)人努力，最終成功簽約國(guó)網(wǎng)西藏電力昌都供電公司。

上海電力大學(xué)的“訂單式”項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃，即指學(xué)校與行業(yè)單位合作，在大三“非電專業(yè)”、大四“電專業(yè)”的在校生中擇優(yōu)選拔有志于服務(wù)電網(wǎng)、服務(wù)西部的學(xué)生，針對(duì)性開展企業(yè)所需要的“訂單式”人才培養(yǎng)，待學(xué)生畢業(yè)考核合格后定向入職新疆、青海、西藏、甘肅等艱苦偏遠(yuǎn)或少數(shù)民族地區(qū)的基層供電企業(yè)。

同時(shí)，上海電力大學(xué)在學(xué)生入學(xué)伊始就開展家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任等相關(guān)教育，將家國(guó)情懷教育融入大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的全過程中，根據(jù)“到國(guó)家需要的地方去建功立業(yè)”為核心的就業(yè)理念，結(jié)合現(xiàn)實(shí)基層電力人才緊缺等因素，積極做好相應(yīng)就業(yè)引導(dǎo)工作。在充分的雙向選擇基礎(chǔ)上，下大氣力鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層和重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域和重點(diǎn)單位就業(yè)。該項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃自2014年實(shí)施以來(lái)，已有40多位畢業(yè)生主動(dòng)投身祖國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)的電力事業(yè)中。

2016年剛?cè)胄r(shí)，張財(cái)卿偶然得知該培養(yǎng)計(jì)劃，西部有廣闊的事業(yè)發(fā)展空間，還能把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要有機(jī)結(jié)合，這讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣?！按笕悄?，我便毫不猶豫報(bào)名參加?！苯?jīng)過層層選拔，他如愿成為訂單式培養(yǎng)對(duì)象?！拔液苷湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅可以拓寬我的知識(shí)面，使我學(xué)習(xí)到更多電力專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也能圓我去西部、去基層建功立業(yè)的愿望。”? ? ? ?

“我也不是沒想過西藏惡劣、艱苦的自然環(huán)境和生活條件，但我覺得趁著年輕，就應(yīng)該到祖國(guó)的大好河山去看看、去闖闖，在最基層和一線學(xué)點(diǎn)東西和本領(lǐng)，無(wú)論是對(duì)國(guó)家還是自己都是好的?！睆堌?cái)卿說，“其實(shí)所謂的艱苦環(huán)境并不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣，需要流血犧牲，只是需要比別人多費(fèi)一點(diǎn)勁，多流一點(diǎn)汗，這些我都能承受。

”想起有一次上專業(yè)課，老師跟大家談到電力行業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)說，國(guó)標(biāo)的制定都是以平原地區(qū)為基準(zhǔn)的，對(duì)于西藏這種高海拔區(qū)域可能不太適用；西藏地區(qū)電力基礎(chǔ)建設(shè)起步晚，很多標(biāo)準(zhǔn)還在完善中，希望大家到那里后，可以從實(shí)踐摸索中總結(jié)出適合當(dāng)?shù)仉娏η闆r的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?！奥牭竭@里，我內(nèi)心熱血沸騰，一想到我也能在喜愛的專業(yè)領(lǐng)域有所作為，就滿心期待?！痹狡D苦的地方越鍛煉人，越艱苦的環(huán)境越造就人，這無(wú)形中這更加堅(jiān)定了張財(cái)卿的就業(yè)選擇。? ?

為了使自己更好的適應(yīng)西藏的氣候，張財(cái)卿居家防疫期間就開始鍛煉身體：“去高原生活，要有健康、良好的體魄。”為此他開始進(jìn)行一些可以增加肺活量的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、爬樓梯，有時(shí)也會(huì)趁夜深人靜的時(shí)候去小區(qū)空地上慢跑。除此之外，他還自學(xué)了很多課外的專業(yè)理論知識(shí)，“只有具備過硬扎實(shí)的理論功底，才能更快更好的適應(yīng)工作?！?張財(cái)卿對(duì)未來(lái)充滿著希冀。

2020年是特殊的一年，湖北成為疫情重災(zāi)區(qū)，身處疫情中心，身為湖北人的張財(cái)卿，對(duì)畢業(yè)的選擇有更深層次的理解。“回想起封城那段日子，我內(nèi)心真是百感交集：看著人民子弟兵來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，青島的護(hù)目鏡來(lái)了，壽光的蔬菜來(lái)了……一時(shí)間，全國(guó)動(dòng)員、八方馳援，人力物力財(cái)力資源，像一架馬力全開的機(jī)器，短時(shí)間內(nèi)迅速向武漢集中……正是他們的‘逆行’使湖北得以‘重啟’。

再看我的學(xué)校、我的老師們，也時(shí)常通過各種途徑詢問關(guān)心我的健康狀況和生活、學(xué)習(xí)情況，開導(dǎo)我、勸慰我、幫助我?！苯?jīng)過這次史無(wú)前例的疫情考驗(yàn)，更堅(jiān)定了張財(cái)卿扎根西藏的想法，“疫情之中，全國(guó)人民援助我們，疫情之后，作為‘重生’后的新時(shí)代青年有義務(wù)走到祖國(guó)最需要的地方，奉獻(xiàn)自我回饋社會(huì)?！?/p>

在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的積極努力下，疫情得到有效控制，今日之湖北已煥發(fā)了它該有的生機(jī)與模樣，張財(cái)卿也即將整理行裝準(zhǔn)備踏上前往雪域高原的道路，在那里，他的青春將綻放絢麗之花。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十七】

曾經(jīng)優(yōu)秀的上電學(xué)子，如今百姓貼心的“駐村書記”

今年四月，福建省中共龍巖市委對(duì)2019年龍巖市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成績(jī)突出集體和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。名單中，王勇，龍巖市永定區(qū)岐鎮(zhèn)湖河村黨支部第一書記，獲評(píng)龍巖市十佳駐村第一書記。而在王勇身上，還有兩個(gè)身份，上電1998屆校友和華能霞浦核電有限公司綜合部主任助理。

26年前，一個(gè)名叫永定的小城，走出了一位名叫王勇的壯志少年。同年，上電熱能與動(dòng)力工程專業(yè)迎來(lái)一名懷揣夢(mèng)想的青年學(xué)生。多年后，他成為永定湖河村的“駐村第一書記”。

2017年12月，作為中國(guó)華能集團(tuán)下屬霞浦核電有限公司的第五批省派駐村干部，王勇又回到永定，在岐嶺鎮(zhèn)湖河村開啟了他為期三年“駐村第一書記”的征程。

外出求學(xué)創(chuàng)業(yè)多年后，以這樣的身份再回到家鄉(xiāng)，是王勇從來(lái)沒有想到過的。從永定到上海到福州再回永定，從上電的學(xué)生到華能集團(tuán)骨干再到駐村的幫扶干部，雖春秋兜轉(zhuǎn)、幾經(jīng)迂回，但始終高歌前行，這就是王勇一個(gè)“紅土地”兒子的寫照。王勇說，“上電給了我知識(shí)和人生的境界與方向，華能給我提供了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)與舞臺(tái)，永定給了我施展抱負(fù)的沃土與希冀?！?/p>

求學(xué)上電，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

1994年到1998年期間，王勇從家鄉(xiāng)來(lái)到上海求學(xué)，作為從老區(qū)來(lái)的學(xué)生，上海電力大學(xué)的老師們對(duì)家境貧困的他給予了多方關(guān)懷和幫助?！拔业妮o導(dǎo)員老師知道我家境貧困，積極推薦我參加學(xué)校提供的勤工助學(xué)工作，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。”王勇感動(dòng)的說，“每每想到老師在生活上、學(xué)業(yè)上給與我的關(guān)心關(guān)注，現(xiàn)在還覺得心里暖暖的?！蓖跤抡f，正是上電的培養(yǎng)，讓他獲得了最適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓他有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，“上電的培育讓我在華能工作期間能夠?qū)W以致用，讓我在駐村扶貧工作中，能積極作為，勇往直前?！?

“我記得那時(shí)教授我鍋爐原理專業(yè)課的章德龍老師，他學(xué)識(shí)淵博，講完理論講案例，任何知識(shí)都能信手拈來(lái)，他對(duì)華東地區(qū)火電廠的鍋爐案例如數(shù)家珍給我印象極深?！?“在上電的四年使我獲得豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了我樸素‘家國(guó)’情懷——專業(yè)敬業(yè)的工作、熱情飽滿的生活、發(fā)自于心的愛國(guó)?！?

結(jié)束了四年充實(shí)的求學(xué)之后，王勇進(jìn)入中國(guó)華能集團(tuán)下屬的霞浦核電公司。2017年，經(jīng)公司選撥推薦，福建省委組織部統(tǒng)一安排，時(shí)任綜合部主任助理的王勇被委派到湖河村擔(dān)任黨支部第一書記，這一干就是三年。

“這次回鄉(xiāng)不是榮歸故里，而是肩上多了一重身份和一份責(zé)任！”王勇暗下決心，決不能給家鄉(xiāng)人丟臉，絕不給華能丟臉，絕不給上電丟臉。

湖河村地處原中央蘇區(qū)永定革命老區(qū)的金豐大山下，毛澤東曾在古田會(huì)議前夕，在湖河村對(duì)面的小山村牛牯撲，一邊養(yǎng)病，一邊思考中國(guó)革命路線，寫下了《反對(duì)本本主義》《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》草案。沿著先輩的足跡，王勇開始了他在湖河村的幫扶工作。

進(jìn)村的第一天，他就暗暗給自己定下了“抓思想、助經(jīng)濟(jì)、摘帽子、同富裕”的目標(biāo)。

深入一線，了民情解民困聚民心

駐村以來(lái)，王勇把帶領(lǐng)湖河村群眾脫貧致富的千斤重負(fù)扛肩上。把如何夯實(shí)基礎(chǔ)、建強(qiáng)支部、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，打造一支永不走的工作隊(duì)作為工作關(guān)鍵點(diǎn)。湖河村外出黨員多，在家黨員平時(shí)忙于生產(chǎn)勞作，組織相對(duì)渙散。王勇狠抓思想引領(lǐng)，通過個(gè)別交心談心活動(dòng)，把農(nóng)村黨員凝聚在一起。2018年村級(jí)組織換屆，老支部書記和原村主任主動(dòng)退出競(jìng)選，讓更有能力的干部進(jìn)入村“兩委”，順利實(shí)現(xiàn)上級(jí)黨委對(duì)農(nóng)村黨支部書記和村主任一肩挑的要求，黨的領(lǐng)導(dǎo)在湖河村切實(shí)得到加強(qiáng)。

要想工作有成效，深入基層一線是關(guān)鍵。王勇到湖河村報(bào)到第一天，就和村“兩委”干部一起走家串戶、到田間地頭實(shí)地了解村情村貌、與老鄉(xiāng)村民嘮嘮家常。平日里，村頭巷尾經(jīng)常能看到他轉(zhuǎn)悠的身影，漸漸地，大家都知道村里來(lái)了個(gè)“愛轉(zhuǎn)悠”的王書記?！昂哟逵刑量?、條河兩個(gè)自然村，363戶1430人，常住人口約400人，11戶貧困戶、42個(gè)貧困人口，630余畝耕地，5900畝山林，生態(tài)保護(hù)林2500多畝?！边@些數(shù)據(jù)漸漸在王勇腦子里扎了根。村里主要經(jīng)濟(jì)收入、貧困人口致貧原因、困難人口有哪些、發(fā)展優(yōu)勢(shì)在哪里，他如數(shù)家珍。? ?

當(dāng)?shù)弥謇镉袃晌焕先碎L(zhǎng)期臥床的情況，特別是貧困戶李季聰，有高血壓、哮喘等七八種慢性病，臥床已經(jīng)六年，長(zhǎng)期靠呼吸機(jī)維持生命，王勇特地請(qǐng)來(lái)了岐嶺鄉(xiāng)醫(yī)院的江院長(zhǎng)親自上門為兩位老人檢查身體，交代護(hù)理注意事項(xiàng)。雖然李季聰老人已經(jīng)去世，但老伴說起這件事就感動(dòng)地抹眼淚。

扶貧先扶智，扶智看教育，貧困兒童的就學(xué)情況引起了王勇的特別重視。得知貧困戶張順英的孫子，其父親已失蹤6年，母親改嫁，老人對(duì)孫子教育無(wú)能為力的情況，王勇積極聯(lián)系學(xué)校校長(zhǎng)及班主任，說明情況，請(qǐng)老師加強(qiáng)教育?！巴鯐洉?huì)來(lái)檢查你的作業(yè)”，這句話成了奶奶督促孫子做作業(yè)的法寶。

2018年8月，得知貧困戶李祿祥的妻子身患左腎失去功能、右腎功能不全，并伴有高血壓、糖尿病、子宮畸胎瘤等多種病癥，在龍巖市級(jí)醫(yī)院難以救治的情況下，王勇積極幫助其聯(lián)系省級(jí)醫(yī)院的專家就醫(yī)，針對(duì)貧困戶難以承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)的情況，他發(fā)動(dòng)所屬公司員工捐款并申請(qǐng)鄉(xiāng)政府臨時(shí)救助。手術(shù)后恢復(fù)健康后，李祿祥逢人就說，“感謝王勇、感謝黨和政府！”類似的事還不少，兩年來(lái)王勇多次為村民捐款捐物，“你把農(nóng)民當(dāng)兄弟，農(nóng)民把你當(dāng)親人?！?/p>

找準(zhǔn)發(fā)展路子，多想扶貧點(diǎn)子

如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)自身“造血”功能，是王勇最操心的事。經(jīng)過前期不斷的實(shí)地調(diào)研，與村干部反復(fù)探討之后，他提出了建設(shè)光伏發(fā)電扶貧項(xiàng)目的思路，并爭(zhēng)取了華能123萬(wàn)元幫扶資金。實(shí)施的過程卻是一波三折：先是社會(huì)上對(duì)光伏的質(zhì)疑聲不絕于耳，后是補(bǔ)貼資金因政策原因無(wú)法到位……面對(duì)困境，王勇秉承著華能“逢山開路、遇水搭橋”開拓的精神，上溝通、下協(xié)調(diào)，最終在2018年12月29日使項(xiàng)目順利投產(chǎn)。投產(chǎn)使用的140千瓦光伏設(shè)備發(fā)電每年能為村里帶來(lái)約10萬(wàn)元的收益， 11戶貧困戶每年還能享受光伏扶貧收益3000元，政策享受20年，真可謂一舉兩得。

開對(duì)藥方子才能拔掉窮根子。四年大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和多年實(shí)踐工作的歷練，讓王勇的眼界思路都得到拓展?！鞍l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園是落實(shí)鄉(xiāng)村振興的重要舉措”在王勇的帶領(lǐng)下，通過土地流轉(zhuǎn)，湖河村集中了20畝耕地，種植巨玫瑰葡萄，紫香1號(hào)百香果和黃金果，按照“黨支部＋合作社＋農(nóng)戶”模式，引導(dǎo)村民統(tǒng)一種植梯田單季水稻，再按工廠標(biāo)準(zhǔn)化完成脫殼，分選包裝，最后王勇以“每一粒喝著山泉水的梯田米”為賣點(diǎn)，親自當(dāng)起媒婆，直接對(duì)接上海、福州的采購(gòu)商。稻谷的收購(gòu)價(jià)每斤提高了三毛錢，光這一項(xiàng)，湖河村農(nóng)戶就能增收2萬(wàn)多元，每斤0.5元利潤(rùn)的大米，讓村集體增收2萬(wàn)元，讓優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品在大城市實(shí)現(xiàn)優(yōu)價(jià)?！白尷习傩赵鍪?，這才是駐村扶貧的重點(diǎn)！”

在王勇的帶領(lǐng)下，湖河村發(fā)生了巨大的變化，兩年來(lái)資金總投入約720萬(wàn)元，村集體收入從2017年的不足2萬(wàn)元增加到2018年的13萬(wàn)元，2019年增加到24萬(wàn)元，湖河村高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)貧困村脫貧摘帽的目標(biāo) ?！坝型鯐涍@樣的領(lǐng)路人，我們對(duì)未來(lái)有信心，只要是他主持的事情，我們都大力支持?！?“過去天黑了，大家就聚在一起打打麻將，現(xiàn)在有了新建的燈光球場(chǎng)，牌友變球友了?！?“感謝黨的扶貧政策，把我們村建設(shè)這么好！”湖河村村民個(gè)個(gè)笑不自禁。路通了、水清了、公共設(shè)施完善了、環(huán)境美了、口袋鼓了、老百姓笑了！產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的湖河村初現(xiàn)雛形。

湖河村的好書記王勇也因此獲得了除“十佳駐村第一書記”以外的很多榮譽(yù)：2018年度永定區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年度中國(guó)華能集團(tuán)公司、華能核電有限公司、華能霞浦核電有限公司等三級(jí)公司的先進(jìn)個(gè)人，扶貧案例進(jìn)入2019年央企社會(huì)責(zé)任藍(lán)皮書，這是華能集團(tuán)扶貧行動(dòng)唯一入選案例……

習(xí)近平總書記在山西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會(huì)的收官之年，要千方百計(jì)鞏固好脫貧攻堅(jiān)成果，接下來(lái)要把鄉(xiāng)村振興這篇文章做好，讓鄉(xiāng)親們生活越來(lái)越美好?！耙蚪衲暌咔榈年P(guān)系，我的掛職可能要延長(zhǎng)至2021年6月，這下又能繼續(xù)我沒干完的工作了，脫貧攻堅(jiān)立潮頭，鄉(xiāng)村振興正當(dāng)時(shí)，駐村工作有終點(diǎn)，心系農(nóng)村無(wú)期限！希望能通過大家的不懈努力，讓鄉(xiāng)親們的生活越來(lái)越美好，不辜負(fù)總書記的期望。”王勇興奮而又堅(jiān)定的說。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十六】

把責(zé)任扛起來(lái)，把愛播撒出去

能機(jī)學(xué)院2017014班團(tuán)支書、藏族男孩謝天培，是一名預(yù)備黨員。這個(gè)寒假，四川省阿壩藏族羌族自治州小金縣疾病預(yù)防中心，是他經(jīng)常去的地方。他在這里為小金縣的疫情防控工作志愿服務(wù)。

早在12年前，2008年汶川大地震時(shí)他就感受過黨和國(guó)家的溫暖，得到過無(wú)數(shù)志愿者的愛心幫助。“那時(shí)候我就想著，等有一天自己有能力了一定要幫助他人，回報(bào)國(guó)家。”這個(gè)冬天，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心。

武漢新型冠狀病毒疫情爆發(fā)后，逐日上漲的確診、疑似病例數(shù)字牽動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心。當(dāng)四川省啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)時(shí)，謝天培的家鄉(xiāng)——四川省阿壩藏族羌族自治州小金縣也自發(fā)啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，當(dāng)時(shí)小金縣已經(jīng)有了確診的病例，情況嚴(yán)峻。謝天培說：“我是從大山里走出的孩子，大山養(yǎng)育了我，我也要回報(bào)大山?！彼闳粵Q然地報(bào)名成為了一名志愿者，在縣疾病預(yù)防控制中心服務(wù)。中心每天要收集各種數(shù)據(jù)，還要督查和輪值，謝天培是唯一一個(gè)非醫(yī)護(hù)人員且非醫(yī)學(xué)專業(yè)的志愿者。他把自己當(dāng)成一顆螺絲釘，哪里需要就到哪里去。

每天七點(diǎn)起床，謝天培步行半小時(shí)到小金縣疾病預(yù)防控制中心開始一天的工作。小金縣設(shè)有20多個(gè)鄉(xiāng)、幾十個(gè)村的防疫卡點(diǎn)，他挨個(gè)送過預(yù)防新型冠狀病毒的宣傳資料，教大家“七步洗手法”；去過縣城人流密集處收集體溫表、督查商家；檢查過小金縣水源地的消毒防疫情況；坐過120救護(hù)車，扛過醫(yī)療器材；也在小金人民醫(yī)院、小金中藏醫(yī)院、小金保健站之間奔波忙碌過。他經(jīng)常忙得忘記吃飯，忘了自己已經(jīng)工作了多長(zhǎng)時(shí)間。

小金縣地處高原地區(qū)，下雪之后溫度很低，條件也比較簡(jiǎn)陋，但精神和身體的疲憊從未讓謝天培想過放棄。他說：“國(guó)有大事，總要有人站在前面，扛起責(zé)任，這也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員義不容辭的?！?/p>

謝天培用行動(dòng)書寫“責(zé)任”，用行動(dòng)傳遞正能量，用行動(dòng)播撒愛心。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十五】

愛學(xué)生，愛人民，是為人師者的責(zé)任和情懷

審計(jì)處陳雅欣老師是湖北黃岡人。黃岡，是此次疫情比較嚴(yán)重的地區(qū)之一，每天攀升的數(shù)據(jù)，牽動(dòng)著國(guó)人的心。這時(shí)候，最安全的方式莫過于響應(yīng)政府號(hào)召，居家隔離防疫。這時(shí)候，為了保證城市運(yùn)轉(zhuǎn)、人民生活和防疫效果，也總有很多人服從安排或主動(dòng)請(qǐng)纓，顧不上個(gè)人安危，堅(jiān)守在抗“疫”一線的各個(gè)崗位上。

陳雅欣的父母親人便是如此，在不同崗位為防疫抗“疫”貢獻(xiàn)力量。父親是一名公安干警，母親是一名共產(chǎn)黨員，自疫情爆發(fā)以來(lái)，始終駐守一線。陳雅欣也主動(dòng)加入小區(qū)臨時(shí)黨支部，為小區(qū)居民采購(gòu)生活物資并送貨上門。手機(jī)總有信息提醒聲“叮當(dāng)”響起，這是居民們的采購(gòu)需求：東家缺米、西家缺油，還有各種蔬菜及生活日用品……分門別類統(tǒng)計(jì)好采購(gòu)信息，陳雅欣就要和其他志愿者出發(fā)去超市、去菜場(chǎng)，按照清單一樣樣采購(gòu)齊全；物資運(yùn)回小區(qū)后，再按各家各戶整理好，最后送貨上門；日復(fù)一日。

“說起來(lái)，這份工作很簡(jiǎn)單，除了我，還有更多人在更重要更危險(xiǎn)的崗位勇往直前、共克疫情。與他們相比，我所做的根本不值一提。”說起她的志愿工作，陳雅欣只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話概括，但是總是談起全國(guó)人民對(duì)湖北的支援。一批批醫(yī)護(hù)人員、一批批醫(yī)療和生活物資前赴后繼抵達(dá)湖北，她堅(jiān)信，“有習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)，有全國(guó)人民的無(wú)私幫助，湖北一定能夠打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、黃岡保衛(wèi)戰(zhàn)，奪取疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利！而我作為身處疫區(qū)的本地人，一名國(guó)家培養(yǎng)多年的年輕黨員，一名高校教育工作者，理應(yīng)為家鄉(xiāng)防疫工作貢獻(xiàn)一份力量！”

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十四】

高速道口抗“疫”戰(zhàn)線上最靚的“仔”

2月5日的夜晚，一篇名為“寒風(fēng)中最美的逆行者！金山需要你”的公眾號(hào)文章吸引了電信學(xué)院2019級(jí)學(xué)生陳學(xué)勤的注意。春節(jié)假期過后，隨著大批人員返回上海，高速道口排查的壓力陡增，急需大量志愿者以八小時(shí)為一班次，進(jìn)行二十四小時(shí)工作摸排。在家多日的陳學(xué)勤毫不猶豫報(bào)名參加了志愿者服務(wù)隊(duì)。在2月7日，她如愿加入到了亭楓S36高速道口的志愿者服務(wù)活動(dòng)中。

志愿者們的主要工作是引導(dǎo)駕駛員以及車上每一位乘客完成一份入滬身份登記。在穿戴好全套防護(hù)服以及口罩護(hù)目鏡后，陳學(xué)勤就與其他志愿者們一起開始了工作。在凌冽的寒風(fēng)中，他們穿梭在一輛又一輛車輛間，耐心地與不同人員溝通。

由于許多務(wù)工人員無(wú)法準(zhǔn)確快速地填寫信息，以及醫(yī)護(hù)工作者要對(duì)每一個(gè)過路人進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核查，在本應(yīng)該快速通過的高速道口上排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，因此不少人有些抱怨，對(duì)志愿者的工作也不甚理解。面對(duì)諸多質(zhì)疑與惡劣的環(huán)境，她并沒有退縮，迎難而上，以友好的語(yǔ)氣與他人溝通，因?yàn)樗?，只有守好入滬口，才能保證每一位在滬人員的健康與安全。為這群在寒風(fēng)中逆行的青年志愿者點(diǎn)贊！

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十三】

用技能助力疫情防控

家居青海省海東市洪水鎮(zhèn)高家灣村韓立婷是自動(dòng)化工程學(xué)院2019033班學(xué)生。

疫情當(dāng)前，韓立婷的媽媽作為一名共產(chǎn)黨員，每天都在疫情防控點(diǎn)值班堅(jiān)守，韓立婷也很想像媽媽一樣為村里防控疫情做一些事情，但又不知該做些什么。后來(lái)從媽媽口中得知村里疫情防控?cái)?shù)據(jù)錄入電腦有困難，韓立婷馬上想到可用自己所學(xué)知識(shí)協(xié)助疫情防控工作。當(dāng)日下午，她就帶著電腦去辦事地點(diǎn)幫助錄入疫情數(shù)據(jù)。韓立婷主要負(fù)責(zé)將進(jìn)出人員的體溫?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)并整理錄入電腦，上報(bào)給上一級(jí)部門。

記得上崗第一天，她就工作到了晚上十一點(diǎn)，一雙手都有點(diǎn)僵硬了，可她一點(diǎn)也不覺得累，心里只想早點(diǎn)把數(shù)據(jù)整理好，為村里疫情防控減輕負(fù)擔(dān)。“數(shù)據(jù)整理上報(bào)關(guān)系到上級(jí)對(duì)村里疫情防控工作的了解和下一步工作的指示，錄入真實(shí)有效的數(shù)據(jù)是對(duì)他人安全，社會(huì)安全的負(fù)責(zé)?！表n立婷說。

“作為一名普通大學(xué)生，我雖然不能像醫(yī)務(wù)人員那樣走在疫情防控第一線，但是能夠用自己所學(xué)知識(shí)為村里，為社會(huì)疫情防控做一點(diǎn)事情，也很有意義，正所謂‘學(xué)其所用，用其所學(xué)?！?/p>

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十二】

青年守基層，唱響抗擊疫情的青春強(qiáng)音

村居防疫“最后一公里”是貫徹確保疫情防控深入基層、嚴(yán)在基層要求的關(guān)鍵。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各地青年學(xué)子在所在地居（村）委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范有序地投入了疫情防控相關(guān)工作，在村居一線唱響了抗擊疫情的青春強(qiáng)音。

面對(duì)疫情，共青團(tuán)員“疫”不容辭。2018級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生樊潤(rùn)青說到，“與其在家每天看新聞揪心，不如走到社區(qū)一線?！彼鲃?dòng)參與到寶山區(qū)友誼路街道出臺(tái)的“四色出入證管理法”執(zhí)行中，對(duì)所有進(jìn)出小區(qū)的車輛和人員做好實(shí)名登記，與樓棟組長(zhǎng)將出入證和《防范新型肺炎48字守則》發(fā)放到居民手中。

“異地返京需登記，切莫僥存小心理。積極配合體溫測(cè)，一切病患不放過?！边@是北京市雙榆樹西里社區(qū)反復(fù)播報(bào)的宣傳話語(yǔ)。2019級(jí)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生莊智煒加入了該小區(qū)的防疫防控志愿先鋒崗，對(duì)進(jìn)出人員逐一進(jìn)行手腕式電子體溫測(cè)量，他耐心勸說極少數(shù)不配合的年長(zhǎng)者，助力繁重的街道防疫工作。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十一】

萬(wàn)眾一心 迎戰(zhàn)疫情

王凱鑫同學(xué)是數(shù)理學(xué)院2017級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科生，也是一名入黨積極分子。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，他時(shí)刻關(guān)注并不停勸告親戚朋友盡量減少外出，做好個(gè)人防護(hù)，還通過各種渠道捐款捐口罩，為疫情防控盡綿薄之力。

得知相關(guān)部門招募應(yīng)急防控志愿者，王凱鑫和父親即刻報(bào)名，在杭州蕭山新灣街道共裕村疫情防控一線參與志愿服務(wù)。他在主干道執(zhí)勤，負(fù)責(zé)登記進(jìn)出人員身份信息、詢問進(jìn)村事由，同時(shí)向村民發(fā)放疫情防護(hù)宣傳單。

起初有村民嫌登記檢查太麻煩，不愿意配合工作，王凱鑫耐心解釋防疫工作的重要性，取得村民理解。隨著疫情宣傳工作不斷深入，志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，檢查力度不斷加強(qiáng)，村民們也逐漸理解了這項(xiàng)工作，積極配合并減少了出行?！耙咔楫?dāng)前，我們每個(gè)普通人能做的其實(shí)很有限，但只要人人盡一份力、發(fā)一分光，做好能做的事情，發(fā)好能發(fā)的聲音，就是在為打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)積蓄力量！”

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道十】

省道口職守，風(fēng)雨中抗“疫”

馮宇皓是國(guó)際交流學(xué)院2019級(jí)學(xué)生，家住江蘇南通。新型冠狀病毒疫情爆發(fā)后，社會(huì)各界及海內(nèi)外華僑紛紛募款援助，他身為醫(yī)生的父親也始終在一線堅(jiān)守，馮宇皓熱切地希望自己也能為疫情防控做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2月11日，他隨同樣是醫(yī)務(wù)工作者的母親，一起參加了由當(dāng)?shù)蒯t(yī)院組織的志愿活動(dòng)，在省道225新店道口值守。

天還未亮，馮宇皓就趕到現(xiàn)場(chǎng)。在醫(yī)務(wù)工作者的幫助下，他穿上了白色的防護(hù)服，戴上兩層手套，整個(gè)人全副武裝，開始為來(lái)往車輛中的人員檢測(cè)體溫。從上午7點(diǎn)到下午4點(diǎn)，除了午飯時(shí)間，他幾乎不曾休息。天空飄著冰冷的細(xì)雨，為了檢測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他要不停地擦去體溫計(jì)顯示屏上的雨滴。當(dāng)車輛行駛過來(lái)，停穩(wěn)開窗后，他都會(huì)對(duì)司乘人員報(bào)以微笑和問候?！肮ぷ麟m然辛苦，但沒有人抱怨或發(fā)牢騷，大家都盡職盡責(zé)，這本就是應(yīng)該做的事情并且必須做得更好?！?/p>

馮宇皓說參與道口志愿工作讓他收獲頗多，他體會(huì)到了奮斗一線抗擊疫情工作者的辛勞與偉大，為自己也能在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上跟著英勇的戰(zhàn)“疫”者們一同作戰(zhàn)而自豪！“相信在所有人的齊心協(xié)力下，疫情終將被戰(zhàn)勝?！?/p>

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道九】

和醫(yī)護(hù)人員同行 沖鋒在防疫一線

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2018級(jí)工程管理專業(yè)學(xué)生張曉云是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的一名防疫志愿者，參與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)武漢返鄉(xiāng)人員的信息排查工作。該項(xiàng)工作推進(jìn)有難度，還有一定危險(xiǎn)性?！靶睦锒嗌儆行?dān)憂，但是想到在前線奮力救治病人的醫(yī)護(hù)人員，我們這點(diǎn)困難又算得了什么！”

跟著醫(yī)護(hù)人員，身穿隔離衣、一次性手術(shù)衣，戴著口罩護(hù)目鏡深入衛(wèi)生院覆蓋的七個(gè)村子，對(duì)十余位武漢返鄉(xiāng)人員及其家人情況仔細(xì)排查。這樣的裝束總是引得群眾側(cè)目，他們一方面耐心解釋緣由舒緩群眾情緒，一方面尋求村民或駐村鄉(xiāng)醫(yī)的幫助準(zhǔn)確找到武漢返鄉(xiāng)人員的家。到達(dá)排查點(diǎn)后，還要再做一番耐心細(xì)致地解釋，仔細(xì)了解他們的返鄉(xiāng)時(shí)間、目前身體狀況、預(yù)計(jì)返回武漢時(shí)間，記錄好體溫信息，并將體溫表、醫(yī)用口罩、告知書等悉數(shù)送上，仔細(xì)囑托春節(jié)期間不要拜訪親友，自我隔離14天……“醫(yī)護(hù)人員更辛苦，他們每天都要登門兩次監(jiān)測(cè)被隔離人員身體狀態(tài)。”

此外，她還報(bào)名參加“至善V-FUN青年‘抗擊疫情網(wǎng)絡(luò)宣傳’專項(xiàng)志愿者行動(dòng)”，成為一名“防疫知識(shí)傳播員”；當(dāng)父親的單位組織為武漢抗疫捐獻(xiàn)愛心時(shí)，她積極參加捐助活動(dòng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量……

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道八】

在花橋收費(fèi)站口為“疫情防控”出點(diǎn)力

電氣工程學(xué)院大一學(xué)生朱欣怡，因新型冠狀病毒肺炎疫情的出現(xiàn)而擱置了旅行。1月29日，正在家里“蝸居”著不敢出門的朱欣怡收到媽媽發(fā)來(lái)的“上海普陀區(qū)團(tuán)區(qū)委發(fā)布的普陀青年志愿者招募令”的微信。依據(jù)招募帖的要求：“年齡18周歲以上、身體健康；近兩周沒有進(jìn)出湖北地區(qū)，沒有親密接觸進(jìn)出湖北地區(qū)的人員”均可報(bào)名參加“上海嘉定高速路閘口的人流引導(dǎo)、秩序維護(hù)、體溫測(cè)量等工作”。于是，在父母的支持下，朱欣怡立刻報(bào)名參加了這支特殊的“防疫”志愿者隊(duì)伍。

“這些天看到疫情相關(guān)的消息，總在想除‘在家就是做貢獻(xiàn)’以外，再做點(diǎn)什么，沒想到‘機(jī)會(huì)’這么快就來(lái)了”朱欣怡幽默地說。“疫情期間總是看到那些醫(yī)護(hù)人員沖在最一線，現(xiàn)在自己也能為防控疫情出點(diǎn)力，感覺挺值得！”

1月31日，朱欣怡首次“上崗”到嘉定區(qū)花橋收費(fèi)站，她主要負(fù)責(zé)給來(lái)滬車輛上的所有人員測(cè)量體溫并且引導(dǎo)車輛，同時(shí)還要對(duì)車輛上的來(lái)滬人員進(jìn)行“是否來(lái)自湖北、有無(wú)與湖北人員的密切接觸史”等的問詢調(diào)查，如果遇到有人體溫高于37.3還需帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)檢。

為了讓朱欣怡更好的投入到志愿服務(wù)中去，朱爸爸每天開車送她去普陀區(qū)的集合地點(diǎn)，朱媽媽每天在她出門前都會(huì)叮囑“口罩戴好”“培訓(xùn)認(rèn)真聽”“飯要按時(shí)吃”……父母溫暖的愛意一直伴隨著她的“防疫志愿路”。

作為零零后的朱欣怡，2020年春節(jié)后剛滿19歲，但是在疫情面前沒有年齡之分，在“防疫”道路上也沒有年齡之分。在“防疫”志愿服務(wù)的“前線”，有嚴(yán)寒、有大風(fēng)，有每天逾萬(wàn)的通過車輛，為確保疫情防控工作順利快速有效進(jìn)行，朱欣怡與同伴們每天幾乎需要6個(gè)多小時(shí)不吃不喝不離崗?！笆睾密囕v進(jìn)出這道關(guān)，就能為阻擊疫情蔓延多加一道關(guān)。”朱欣怡說，“盡管在執(zhí)行志愿服務(wù)工作時(shí)會(huì)有疲憊，但每當(dāng)看到車主為我們這些志愿者豎起大拇指‘點(diǎn)贊’‘道謝’時(shí)，我感覺特別溫暖，覺得自己的工作很有意義?！?/p>

疫情雖阻隔了你我相見，但阻隔不了愛，阻隔不了全國(guó)民眾“防疫防控”的決心。此時(shí)，突然想起來(lái)前幾日英國(guó)BBC的一則報(bào)道：國(guó)際社會(huì)一個(gè)共同的默認(rèn)是，新型冠狀病毒肺炎疫情“幸虧發(fā)生在中國(guó)”，因?yàn)橹挥兄袊?guó)才敢也能犧牲個(gè)人的選擇自由，以最大程度的控制疫情。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道七】

“我的名字叫‘共產(chǎn)黨員’”

山西省呂梁市離石區(qū)疫情防控一線有這樣一位姑娘，她報(bào)名參加人民醫(yī)院志愿者工作，被問及姓名時(shí)笑著說：“我叫‘共產(chǎn)黨員’”。她就是計(jì)算機(jī)學(xué)院16級(jí)白蕓菲同學(xué)。

在人民醫(yī)院，她的主要任務(wù)是協(xié)助監(jiān)測(cè)進(jìn)出醫(yī)院人員體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)匯報(bào)和送診；督促來(lái)往人員佩戴口罩；登記車輛信息等。醫(yī)院里人員密集且流動(dòng)性大，風(fēng)險(xiǎn)也大。但她毫不退縮，每天上崗前做好個(gè)人防護(hù)，在崗中嚴(yán)格按照規(guī)范操作?！拔覀兪紫纫憫?yīng)號(hào)召，做好個(gè)人防護(hù)，不給政府添麻煩，才能把更多的精力投入防控工作。”醫(yī)院缺少防護(hù)物資，她二話不說將自己家的口罩捐出部分，協(xié)助整理登記捐贈(zèng)物資，及時(shí)將防護(hù)用品發(fā)到醫(yī)護(hù)人員手中。不一樣的戰(zhàn)場(chǎng)，有不一樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說，初心和使命是永恒不變的，白蕓菲說：“醫(yī)護(hù)人員是這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中最偉大的英雄，我們要盡可能做好后勤保障，讓他們安心投入戰(zhàn)斗。這就是我們的責(zé)任，也是我們的擔(dān)當(dāng)?！?/p>

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道六】

志愿服務(wù)勇抗“疫”，云端教學(xué)不停歇

王濤是環(huán)化學(xué)院的一名思政輔導(dǎo)員，家在甘肅省隴西縣。新冠疫情的肆虐，也波及到他的家鄉(xiāng)。他一方面按照學(xué)校和學(xué)院部署，全力以赴做好學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)、防疫指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等防疫抗“疫”工作，另一方面毅然報(bào)名，請(qǐng)纓奮戰(zhàn)村鎮(zhèn)抗“疫”一線。

西北的冬天，寒風(fēng)凌冽，晨間更甚。2月10日，是王濤上崗的第一天，站在空曠的防控站點(diǎn)，寒冷令志愿者們打起寒顫。他們沒有退縮，也沒有怨言，看到行人或車輛路過，大家吹一吹凍得發(fā)僵的手，熟練地查體溫、登信息，勸阻外來(lái)人員和車輛進(jìn)入管轄區(qū)。遇到居民外出溜達(dá)，王濤便耐心地向大伙科普防疫知識(shí)，勸阻大家不要扎堆聊天散步。

此外，他還有一項(xiàng)重要工作是幫助隔離居民購(gòu)買生活用品。中午時(shí)分，他和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部分批次入戶詢問當(dāng)天所需食材，匯總后統(tǒng)一采購(gòu)。志愿服務(wù)隊(duì)實(shí)施隔天輪休制，但當(dāng)他得知入戶消毒任務(wù)繁重，又申請(qǐng)加入消毒團(tuán)隊(duì)，如此，他便要連續(xù)上崗。消毒時(shí)，他負(fù)重50斤的消毒器，用掉兩箱消毒水，對(duì)32戶居民房前屋后徹底消毒，保障居民生活環(huán)境衛(wèi)生安全。

“我服務(wù)的時(shí)間不長(zhǎng)，也著實(shí)體會(huì)到這份工作的艱辛，更加敬佩堅(jiān)守在武漢以及堅(jiān)持在全國(guó)各地第一線的‘最美逆行者’?！彼J(rèn)為作為一名思政輔導(dǎo)員，言傳身教甚為重要，“唯有身體力行，不忘初心牢記使命，才能更有效引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展！

在學(xué)校組織“學(xué)生心理防疫團(tuán)隊(duì)”的第一天，王濤就申請(qǐng)加入，他畢業(yè)于社會(huì)工作專業(yè)，“心理疏導(dǎo)是我的專業(yè)能力之一，這時(shí)候必須主動(dòng)發(fā)揮作用”，他積極參與心理團(tuán)隊(duì)線上會(huì)議，討論疫情期間心理援助和心理問題篩選的方法，在防疫工作中幫助需求者解決心理問題。

他認(rèn)真落實(shí)線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，將各項(xiàng)工作要求及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)到所帶的249名2019級(jí)本科生。為了線上教學(xué)順利開展，他組建了12個(gè)微信和qq群，他本人和所有的學(xué)生都加入到了相應(yīng)的課程群。他是群里的“助理員、觀察員、疏導(dǎo)員、督導(dǎo)員”，每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)和意見建議，及時(shí)匯報(bào)給學(xué)院。

他主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，特別是在重點(diǎn)疫區(qū)和家庭條件困難的同學(xué)，一個(gè)個(gè)打電話了解情況，做好心理疏導(dǎo)和學(xué)校的各項(xiàng)政策宣講，確保在線教學(xué)不漏掉一個(gè)同學(xué)。為引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期，他還向同學(xué)們推薦學(xué)習(xí)書籍和平臺(tái)。本學(xué)期，王濤除擔(dān)任輔導(dǎo)員外，還要承擔(dān)2019級(jí)《大學(xué)生心理健康教育》和《形勢(shì)與政策》兩門課程的帶教任務(wù)，面對(duì)學(xué)生工作與線上教學(xué)的各項(xiàng)事宜，他始終保持著那份熱情與敬業(yè)。

“我們相信在全國(guó)各族人民的共同努力下，最終的勝利一定屬于中華民族。中國(guó)加油！湖北加油！武漢加油！讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛時(shí)，相聚電院！”

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道五】

做一名主流價(jià)值觀的優(yōu)秀傳播者

——記馬克思主義學(xué)院思想政治教育教研室主任鞏軍偉

記者 趙錚

他主要從事《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《工程法律法規(guī)》等課程的教學(xué)與科研工作，對(duì)道德與法治有著專業(yè)獨(dú)到的見解。更是將理論知識(shí)與大時(shí)代背景緊密結(jié)合，不斷對(duì)課程進(jìn)行改革創(chuàng)新。

他曾在核心期刊上發(fā)表過《論司法職業(yè)化與司法大眾化》、《中國(guó)語(yǔ)境下的司法能動(dòng)主義》、《我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的道德失范與道德治理》等多篇頗有深度的學(xué)術(shù)論文，為中國(guó)道德和法治建設(shè)提供了新的思路。

他多年扎根在教育一線，其所授之課精彩生動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，多次在學(xué)校和學(xué)院青年教師講課比賽中獲獎(jiǎng)，曾榮獲?！皟?yōu)秀主講教師”、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

他就是馬克思主義學(xué)院思想政治教育教研室主任鞏軍偉。法學(xué)專業(yè)出身的他給人的第一印象是外表憨厚、性格隨和。讓能機(jī)學(xué)院2018級(jí)喻顥睿同學(xué)印象深刻的是，“鞏老師常常提起習(xí)近平主席的一句話‘法安天下，德潤(rùn)人心’，法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循，道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視，作為祖國(guó)的后備力量，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記這句話，做一名德法兼修大學(xué)生。”

案例選取契合熱點(diǎn)、突出側(cè)重，弘揚(yáng)社會(huì)正能量

談到思政課程，榮獲馬克思主義學(xué)院“青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)”、2016年學(xué)?！暗谝黄诮虒W(xué)督導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)優(yōu)秀等級(jí)教師”、并在2018年學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估中課堂教學(xué)得到評(píng)估專家點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的鞏軍偉頗有心得。他主講《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》時(shí)注重打通章節(jié)內(nèi)容，設(shè)置“理想與法”、“道德法治”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等專題，每個(gè)專題又分幾個(gè)題目，提前布置學(xué)生在自愿選擇的基礎(chǔ)上做成課件互動(dòng)交流。

在案例選取上，依托兩周一次的集體備課，鞏軍偉從生效的判決著手，注重從負(fù)能量到正能量的轉(zhuǎn)換引導(dǎo)，讓學(xué)生看到黨和國(guó)家法治建設(shè)的進(jìn)步、為維護(hù)社會(huì)正義做的努力；同時(shí)他讓學(xué)生結(jié)合案例，提出自己的疑問，他針對(duì)疑問，做好釋疑解惑和評(píng)價(jià)主導(dǎo)，從而使學(xué)生從案例中學(xué)會(huì)懂法、知法、守法。

鞏軍偉還會(huì)根據(jù)不同專業(yè)特色選取案例，這樣針對(duì)不同的受眾學(xué)生，授課內(nèi)容各有側(cè)重。針對(duì)工程類專業(yè)學(xué)生，他側(cè)重工程法律法規(guī)；針對(duì)卓越工程師班學(xué)生，他側(cè)重安全生產(chǎn)法、招標(biāo)投標(biāo)法等；針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，他側(cè)重網(wǎng)絡(luò)安全法；針對(duì)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，他側(cè)重著作權(quán)法；針對(duì)經(jīng)管學(xué)生，他側(cè)重公司法，如此等等。正如馬克思主義學(xué)院黨總支副書記焦鳳梅所言，鞏軍偉老師特別敬業(yè)，總是將新的文件精神及時(shí)融入到教學(xué)中去，有時(shí)尚性、趣味性、理論性，更有實(shí)效性。

宣法普法，推進(jìn)學(xué)校法治精神建設(shè)

當(dāng)下，全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)。深入推進(jìn)將法律知識(shí)和法治精神以喜聞樂見的方式傳遞給人民大眾，提高人民大眾的法治素養(yǎng)。鞏軍偉一直有搞一個(gè)系列普法教育的想法，包括參觀浦東新區(qū)拘留所、開展憲法周活動(dòng)、舉辦專題講座、開展演講比賽、舉辦法律電影節(jié)等等，旨在將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的法律意識(shí)。

這些構(gòu)想已部分實(shí)現(xiàn)。他帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生開展實(shí)踐教學(xué)，參觀浦東新區(qū)拘留所、開展憲法周活動(dòng)；為學(xué)校第七期預(yù)備黨員培訓(xùn)班作“全面推進(jìn)依法治國(guó)背景下大學(xué)生黨員法治素養(yǎng)的提升”專題講座；為能機(jī)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院和環(huán)化學(xué)院大學(xué)生入黨積極分子作法治教育黨課專題講座；主持馬克思主義學(xué)院黨總支“紀(jì)念改革開放四十周年之中國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展與進(jìn)步”基層黨支部組織生活現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)；在馬克思主義學(xué)院人文思政教工黨支部 “尊崇憲法權(quán)威 弘揚(yáng)憲法精神”主題支部活動(dòng)上作2018年憲法修正案的專題講座。

此外，他還先后參與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等多項(xiàng)校級(jí)精品課程和市級(jí)精品課程建設(shè)；主持并通過驗(yàn)收校級(jí)《<思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)>課程整體性教學(xué)研究》教改項(xiàng)目；主持學(xué)院《全面依法治國(guó)背景下大學(xué)生法治教育實(shí)效性研究》教改項(xiàng)目，通過項(xiàng)目深化對(duì)宣法普法的有效性認(rèn)知。

擔(dān)任校工會(huì)委員和校工會(huì)法律顧問的他積極參與校工會(huì)教職工社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法、工會(huì)招投標(biāo)管理辦法、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理實(shí)施細(xì)則等規(guī)章和制度的修改，提出了切實(shí)可行的法律性的意見和建議。2018年提出的“關(guān)于在上海電力學(xué)院成立法律事務(wù)中心”提案被校工會(huì)立案。

做好社區(qū)政工師，提升思政課教師服務(wù)社會(huì)的影響力

去年7月25日，“大家微講堂·社區(qū)政工師”第五講“主流價(jià)值觀大片的新時(shí)代”在上海國(guó)際時(shí)尚中心報(bào)告廳舉行。作為主講人的鞏軍偉以“主流價(jià)值觀大片的新時(shí)代”為主題，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合近年來(lái)超高人氣的《湄公河行動(dòng)》《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》三部大片，從宏觀和微觀兩個(gè)層面闡釋了何為主流價(jià)值觀，分析了主流價(jià)值觀電影取得重大突破的原因和未來(lái)發(fā)展的方向。他還對(duì)彈幕網(wǎng)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的“如何在社區(qū)更好地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀？”等問題作了解答與交流。

此外，他還為楊浦區(qū)定海路街道、華師大附小等單位義務(wù)宣法普法，讓我校思政教育走出校園，走進(jìn)社區(qū)和園區(qū)，踐行學(xué)?！皭蹏?guó)、勤學(xué)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，提升了思政課教師服務(wù)社會(huì)的影響力。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道四】

嚴(yán)師重道深惟本 使得群才得長(zhǎng)育

——能源與機(jī)械工程學(xué)院里有個(gè)“嚴(yán)老吳”

“老吳，我退學(xué)了，手續(xù)已經(jīng)辦完了”2015級(jí)自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生曾均，撥開圍在吳炳暉老師身邊的一群學(xué)生，徑直走到她身邊，迫不及待的把這個(gè)“好”消息告訴她。原來(lái)這位曾同學(xué)是因?yàn)樯狭藚抢蠋煹臋C(jī)械制圖課后，就一發(fā)不可收拾的愛上了制圖，但他所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)與制圖關(guān)聯(lián)不大，所以他決定退學(xué)，再重新參加一次高考，選擇和制圖最為緊密的專業(yè)。這位再戰(zhàn)高考的同學(xué)最終如愿考上了西北工業(yè)大學(xué)的飛行機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)，他在給吳老師的報(bào)喜電話中說：“老吳，我終于可以天天和制圖打交道了！”

師友相從氣義同 亦師亦友亦“老吳”

“學(xué)貴得師，亦貴得友，良師益友，學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也”。很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前都有這樣一個(gè)認(rèn)知：“大學(xué)和高中是不一樣的，大學(xué)老師只會(huì)在上課時(shí)見到，一切學(xué)習(xí)靠自覺，老師不會(huì)一直盯?！钡悄茉磁c機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生一進(jìn)校，就會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一位與眾不同的老師，即學(xué)生們口中的“老吳”——吳炳暉老師，其實(shí)“老吳”僅僅是她眾多綽號(hào)中的一個(gè)，“吳媽、吳爸、炳暉姐……”這些都是指學(xué)生們口中的吳炳暉老師。在她的課上，學(xué)生常聽到的一句話就是：“學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，必須要認(rèn)真、細(xì)心，我布置的作業(yè)必須要按時(shí)完成，不認(rèn)真的我挨個(gè)找你！”按吳老師的話說，“課堂必須有規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩，不方圓?！闭蛉绱?，“嚴(yán)老吳”的“名聲”在學(xué)生中“廣為流傳”，學(xué)生都很怕見她。

但用不了多久，又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象：很多學(xué)生，從剛上大一時(shí)的害怕見老吳，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榈酱蠖邸案敝蠀牵笕?、大四愛“黏”著老吳。有一位?jīng)常被老吳“揪”到辦公室寫作業(yè)的陳同學(xué)說：被“揪”得時(shí)間長(zhǎng)了，反而喜歡來(lái)老吳辦公室寫作業(yè)了。對(duì)于這些“調(diào)皮”的學(xué)生，吳老師會(huì)和他們“單線”聯(lián)系，建立專門微信群——“四個(gè)小壞蛋和一個(gè)老媽子”進(jìn)行管理，每天要抓他們的出勤、作業(yè)、答疑等、幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃……

在能機(jī)樓A222吳老師的辦公室里，總能看到她耐心地給一撥撥同學(xué)們或在一遍遍地講解習(xí)題、批改作業(yè)，或在認(rèn)真地聆聽這些初入大學(xué)的“孩子們”的困擾和心事，或用風(fēng)趣幽默的方式開解著那些失戀的、不愛上課、或和家長(zhǎng)沒法溝通的學(xué)生們。對(duì)一些家庭有困難的學(xué)生，她會(huì)盡自己的關(guān)系，幫他們找一些和專業(yè)相關(guān)的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。“我?guī)退麄冋乙恍┤鐦犯呔幊?，三維建?；蛑茍D員這樣的兼職，這樣既能解決他們的困難，又能鞏固專業(yè)知識(shí)。”

隨著“嚴(yán)老吳”事跡的不斷增多，很多學(xué)生都開始這樣“宣稱”：“我不愛機(jī)械制圖，但我愛老吳”。曾受到過吳老師幫助的學(xué)生萬(wàn)慶說，“我覺得她既像嚴(yán)父，又像慈母。大學(xué)四年，沒有她的幫助就不可能有現(xiàn)在的我。”

但使眾生皆得所，不辭羸病半染霜

熟悉吳老師的人，都知道她身體并不好，經(jīng)常跑醫(yī)院、化驗(yàn)、吃藥、理療，但老吳卻很樂觀。用她的話說，“我現(xiàn)在全身上下就剩一張‘嘴’是好的了，但只要一上講臺(tái)，見到學(xué)生，勁就來(lái)了”。不需要坐班的她，經(jīng)常是上午從醫(yī)院出來(lái)，下午就來(lái)到學(xué)校，不是在講臺(tái)上，就是在辦公室備課、答疑，或是在工程訓(xùn)練中心指導(dǎo)學(xué)生們搞創(chuàng)新、搞發(fā)明、備比賽。

在學(xué)校的工程訓(xùn)練中心里有一間屋子，那是她為學(xué)生爭(zhēng)取來(lái)的一個(gè)實(shí)踐場(chǎng)地，吳老師會(huì)自籌經(jīng)費(fèi)給學(xué)生買一些小設(shè)備，供他們拆畫圖、在線設(shè)計(jì)用。同時(shí)，她會(huì)為學(xué)生開創(chuàng)一些橫向項(xiàng)目，來(lái)增強(qiáng)他們?cè)O(shè)計(jì)、加工、調(diào)試等專業(yè)實(shí)踐能力。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣和能力，她在平時(shí)的管理中引入競(jìng)爭(zhēng)和梯度機(jī)制：把學(xué)生分成一個(gè)個(gè)小組，實(shí)施“大魚管小魚，小魚管蝦米”方法，讓各組別之間開展創(chuàng)新競(jìng)賽，她做“大管家”，對(duì)小組實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)督，這種方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了自我管理。

對(duì)一些有興趣參加各類競(jìng)賽的同學(xué)，她用不斷增加答疑時(shí)間的方法來(lái)加強(qiáng)輔導(dǎo)?！盁o(wú)論參加什么大賽，都是展示學(xué)生創(chuàng)新能力的平臺(tái)，學(xué)生的創(chuàng)新能力是需要平時(shí)創(chuàng)新意識(shí)的積累?！睘榱俗寣W(xué)生得到成長(zhǎng)，一直以來(lái)，吳老師始終致力于過程化教學(xué)對(duì)學(xué)生整體能力的提升，并在過程化教學(xué)中強(qiáng)化結(jié)構(gòu)型設(shè)計(jì)的訓(xùn)練。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生潛在的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力得到極大激活，為參加更高級(jí)別賽事打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有一年，吳老師去北京開會(huì)，碰到了已經(jīng)在華北電力大學(xué)上研究生的學(xué)生尤天伢，他自豪的對(duì)吳老師說“老吳，我敢保證我的畫圖是我同屆新生里最強(qiáng)的，這真是益于上學(xué)那時(shí)您輔導(dǎo)我參加過那么多制圖方面的比賽?！?/p>

吳老師也會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生外出開會(huì)，以此來(lái)開他們的眼界和視域。“我希望對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是全方位的，不僅僅是成績(jī)，更重要的是技能和能力?！庇袝r(shí)跟一些企業(yè)合作時(shí)，第一次談合同，吳老師都會(huì)專門讓學(xué)生代表她去談判?！罢鎰e說，他們談的還是很不錯(cuò)的。”吳老師認(rèn)為，對(duì)學(xué)生來(lái)說，要想挖掘他們的能力，最主要的就是要敢于放手。這樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性。“給他們提供平臺(tái)，讓他們自己在上面表演和展示?！?/p>

四度春風(fēng)化綢繆，粉筆無(wú)言寫春秋

很多人都認(rèn)為，大學(xué)老師最舒坦，有寒暑假。但這些假期對(duì)吳炳暉老師來(lái)說，則意味著要頂著上海接近40度的高溫，要冒著臨港刺骨的寒氣，到學(xué)校繼續(xù)為那些參加各類競(jìng)賽的學(xué)生們做指導(dǎo)，繼續(xù)為新的教學(xué)計(jì)劃伏案?jìng)浠I，一切付出的背后，都是吳老師一顆希望學(xué)生更優(yōu)更強(qiáng)更好的師心。

在能源與機(jī)械工程學(xué)院每個(gè)學(xué)期舉行的“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”答辯會(huì)上，當(dāng)一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生打開他們的答辯PPT，很多人的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷里都赫赫寫著“成圖技術(shù)大賽個(gè)人、團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“高教杯制圖大賽個(gè)人、團(tuán)體一等獎(jiǎng)……”，在這些獎(jiǎng)項(xiàng)的背后，我們都知道，有一個(gè)不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)，用心守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生的科創(chuàng)夢(mèng)想的“老吳”。

對(duì)于吳老師這樣已經(jīng)教了20多年書的“老”教師來(lái)說，上課對(duì)她來(lái)說是駕輕就熟了。很多人也許會(huì)認(rèn)為對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來(lái)說可以不用備課了，對(duì)此吳老師很嚴(yán)肅地說“這是原則，只要上講臺(tái)，課是必須備的，但我備的不僅是課，更‘備’的是學(xué)生?！睅У陌嗉?jí)不同，針對(duì)的學(xué)生自然不同，即使帶同樣的班，每個(gè)學(xué)生也不盡相同。“針對(duì)不同類型的學(xué)生，我要備不同的授課方式，如給機(jī)電學(xué)生和機(jī)械學(xué)院學(xué)生上課，就會(huì)有極大不同，兩個(gè)專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)科基礎(chǔ)也不同，給機(jī)電學(xué)生上課，就需要多備些例子型的課程，這樣更有助于他們理解制圖?！?/p>

這就是為教學(xué)、為學(xué)生殫精竭慮的吳炳暉老師，這就是連續(xù)多年獲得“最美教師”稱號(hào)的吳炳暉老師，這就是學(xué)生心目中最美的“嚴(yán)老吳”。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道三】

“我樂享工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳睢?/span>

——記馬克思主義學(xué)院“形勢(shì)與政策”課教研室主任高波

短發(fā)平頭圓臉戴副眼鏡，背個(gè)雙肩包在校園里疾走，打招呼時(shí)洪亮的聲音和真誠(chéng)的笑容，成了我印象里的高波老師。

上海市首屆教育系統(tǒng)“教學(xué)新星”（是所有獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ坏乃颊n教師），上海市高?！缎蝿?shì)與政策》教育先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，多次學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀主講教師、“我心目中的好老師”等耀眼的成績(jī)，成就了傳說中的高波老師。

訪談在馬克思主義學(xué)院的教工小家展開，古色古香的桌椅配上精美雅致的茶具，傳統(tǒng)文化味道甚濃。不經(jīng)意間，記者談到正在讀易中天中華史里的《魏晉風(fēng)度》，高波的眼睛倏地一亮，身體前傾，說道“我每天通過手機(jī)軟件都在聽易中天的中華史，感覺妙語(yǔ)連珠、新穎脫俗、興致盎然?！鞭D(zhuǎn)念一想，眼前的高波不正如傳統(tǒng)文化里的“士”嗎？既融于時(shí)局又獨(dú)立品格、既愛國(guó)熱忱又理性認(rèn)知，在“出”“入”間彰顯從容，正襟而坐卻不古板世故、幽默談笑卻不油膩圓滑，“我在家都是同時(shí)打開兩臺(tái)電視，收聽收看不同的頻道?！?/p>

高波除了“形勢(shì)與政策”課外，還主講“當(dāng)代國(guó)際關(guān)系”“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”等課程，有著20多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)分析當(dāng)前大國(guó)關(guān)系、反恐形勢(shì)、中國(guó)外交形勢(shì)、中國(guó)安全形勢(shì)等主題。他對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)的敏感和視角成為他搜集資料、整理素材、教授觀點(diǎn)的重要支撐。

高波隨手打開自己的手機(jī)頁(yè)面，讓記者瀏覽了一下他經(jīng)常關(guān)注的APP，多是與時(shí)事新聞?dòng)嘘P(guān)的，他說，他在看到自己認(rèn)為可以作為上課教學(xué)素材的新聞線索時(shí)，就立即用一個(gè)微信號(hào)發(fā)給自己另外一個(gè)微信號(hào)存儲(chǔ)起來(lái)，以便備課之需。

他還告訴記者，每天早上醒來(lái)第一件事就是打開上海新聞廣播電臺(tái)聽新聞，晚上下班回家打開兩臺(tái)電視，一般是新聞?lì)l道和國(guó)際頻道，七點(diǎn)看新聞聯(lián)播、七點(diǎn)半看今日亞洲、八點(diǎn)半海峽兩岸以及后面的今日關(guān)注等等。就是讓每天國(guó)內(nèi)外大事熱點(diǎn)資訊時(shí)刻環(huán)繞著，一旦聽到、看到感覺可以成為教授的素材，就立即下載記錄整理下來(lái)。

這種隨時(shí)隨地搜集素材的生活習(xí)慣已延續(xù)了20多年。早些年，還沒有現(xiàn)在便捷的手機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備，他就自己買錄音機(jī)錄、再刻成光盤，經(jīng)年累月，搜集的資料硬盤容量已超過10T。家里面搜集整理的報(bào)刊資料堆積如山，在這個(gè)電子閱讀盛行的時(shí)代，這些鐫刻著時(shí)光和年華的資料成為高波舍不得丟棄的“精神檔案”。

“高波的課一定要上，高波的課一定要聽”

這是記者在走訪中聽到馬院其他教師還有上過高波課的學(xué)生表達(dá)的相同意思。除了精心搜集資料外，高波的備課和授課也與時(shí)俱進(jìn)，有創(chuàng)新性和針對(duì)性。

他告訴記者，要上好課就要在準(zhǔn)備素材的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，考慮學(xué)生是不是關(guān)心和感興趣這個(gè)事件，對(duì)于素材的選取要有的放矢，將權(quán)威的和經(jīng)典的大政方針和時(shí)事案例融入到所講的內(nèi)容中去，吸引學(xué)生產(chǎn)生共鳴。

他在教學(xué)中注重改進(jìn)教學(xué)方法，上課善于理論聯(lián)系實(shí)際、善于深入淺出，針對(duì)不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生及時(shí)調(diào)整教案；注重在課堂上與學(xué)生的互動(dòng)，提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性；為了做到以理服人，他收集了大量的材料、案例，使原本很枯燥的理論變得活潑有趣、有血有肉。從他嘴巴里經(jīng)常能冒出來(lái)一些新鮮詞匯:“神馬”“浮云”“郁悶”“糾結(jié)”“你OUT了”；他的PPT經(jīng)常使用諸如“咆哮體”等等最新穎的格式……在校園里, 90后、00后的大學(xué)生們只要上了他的一堂課，無(wú)不喜愛上這個(gè)講課充滿激情、聲音抑揚(yáng)頓挫、汗?jié)褚陆蟮摹皶r(shí)髦帥哥”，喜愛上他所教授的課程。他的課堂出勤率極高，幾乎每堂課都是百分之百。

他認(rèn)為在思政課教學(xué)中，只有真懂、真信、真教，才能真正打動(dòng)學(xué)生?！罢娑?，就是要真正理解馬克思主義理論的真諦，善于把握大學(xué)生思想的脈搏，用準(zhǔn)確的馬克思主義教育大學(xué)生；“真信”，就是要堅(jiān)信馬克思主義的生命力，相信社會(huì)主義的光明前景，只有教師真正信仰馬克思主義，才能影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生接受馬克思主義理論；“真教”，就是要理直氣壯、充滿激情地講述馬克思主義原理，又要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生易于接受。

坐班答疑時(shí)，他的門前排著長(zhǎng)隊(duì)

他教好書，還自覺育好人。他關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)，盡力幫助他們解決遇到的實(shí)際問題和困難。他與學(xué)生坦誠(chéng)交流，解疑釋惑，在他們遇到困難和挫折時(shí)，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，樹立信心；幫他們分析適合自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展；幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

那時(shí)還在學(xué)海路校區(qū)，高波坐班答疑時(shí)排著的長(zhǎng)隊(duì)成為師生中口口相傳的“佳話”。在課后、在平時(shí)，高波更是用真誠(chéng)平等的心與學(xué)生廣交朋友，許多學(xué)生都很喜歡他，尊敬他、甚至視他為偶像。

學(xué)生排隊(duì)來(lái)答疑，不僅僅是書本的理論困惑，更有生活中的現(xiàn)實(shí)迷茫。有學(xué)生家住紹興，想騎車回學(xué)校遭到父母反對(duì)，煩躁時(shí)來(lái)求助高波；有學(xué)生干部想在學(xué)代會(huì)上提出校園全面禁煙議案，對(duì)于如何構(gòu)建議案來(lái)求助高波；有女同學(xué)與重男輕女思想作祟的父母相處不好來(lái)求助于高波……

正如著名的教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基所說:“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者?！备卟ㄕ菓阎活w愛心走進(jìn)大學(xué)生的生活，懷著真情走進(jìn)大學(xué)生的心靈，把教師的角色內(nèi)涵擴(kuò)展到“朋友”和“家人”，把思想政治理論課教成了大學(xué)生們的最愛，被90后、00后的孩子視為人生導(dǎo)師，親切稱呼為“我們的波波老師”“波哥”。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道二】

陳策沾：一位老電力發(fā)明家的家國(guó)情懷

國(guó)慶前夕，我校數(shù)位教師榮獲“中華人民共和國(guó)成立70周年” 紀(jì)念章，這是上電的驕傲，也是上電人的榜樣。這其中，有一位年近八旬的老上電人，陳策沾老師，他的發(fā)明故事和家國(guó)情懷讓人印象深刻。

啥時(shí)候都不能做忘本的事

在學(xué)校慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年座談會(huì)上，我們終于見到了陳策沾老師。雖年已近耄耋，但精神矍鑠，蠻有一副老驥伏櫪志在千里的勁頭。在與陳老的談聊間，他說的最多的一句話是“感謝國(guó)家培育我，任何時(shí)候人都不能忘本?！弊鳛殚L(zhǎng)在紅旗下，沐于改革里的新一代，盡管從小就耳濡目染于家國(guó)情懷洋溢的環(huán)境中，但此刻我還是被這位耄耋老人樸素而堅(jiān)定的家國(guó)情懷深深震撼了。

提起陳策沾老師“輝煌”的經(jīng)歷，用一句時(shí)下流行語(yǔ)——相當(dāng)“硬核”，言談中，雖然陳老一直對(duì)他那段豐厚履歷“諱莫如深”，但終因那段經(jīng)歷的“璀璨”，我們還是找到了一些當(dāng)年的文字資料：“陳策沾利用業(yè)余時(shí)間發(fā)明了一種使觸電身亡事故再也不會(huì)發(fā)生的全自動(dòng)觸電保護(hù)器，這項(xiàng)發(fā)明在上世紀(jì)80年代就已獲得了中、美、英、加四國(guó)專利權(quán)，他的專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)在當(dāng)時(shí)全國(guó)每月平均工資還只有幾十塊錢時(shí)，就已經(jīng)達(dá)到百萬(wàn)?！笨上攵@項(xiàng)發(fā)明在那個(gè)年代的含金量?！爱?dāng)時(shí)有個(gè)外商愿出百萬(wàn)美元買我的專利生產(chǎn)許可權(quán)，但被我謝絕了。因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)賣，國(guó)家就要需高價(jià)買進(jìn)，這種忘本，讓國(guó)家吃虧的事我不能做，正所謂，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！?/p>

做學(xué)問需要“磚頭”精神”“釘子”勁頭

一九六四年從北京電力學(xué)院畢業(yè)的陳策沾成為一名電力工程技術(shù)人員，剛?cè)肼毑痪镁捅粏挝贿x派出去學(xué)習(xí)。“那時(shí)教我的老師都是國(guó)家從全國(guó)各地精選出來(lái)的電力行業(yè)專家”陳策沾說，那段時(shí)間的學(xué)習(xí)可以說是“填鴨式”的，從早上5點(diǎn)開始直到晚上快12點(diǎn)鐘才能結(jié)束，老師們的積極性甚至比學(xué)生還高，總是利用晚上時(shí)間幫助學(xué)員們學(xué)習(xí)，“現(xiàn)在回想起來(lái)，沒有國(guó)家的支持和培養(yǎng)，沒有那段時(shí)期‘鍛造’出的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，是決不可能有我后來(lái)的發(fā)明?！?/p>

進(jìn)修歸來(lái)后，陳策沾開始一頭栽進(jìn)幾萬(wàn)只三極管和密密麻麻的線路中?！把兄埔环N絕對(duì)安全的防觸電保護(hù)器的想法早在我心里醞釀很久了，直到一九八三年，在有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我才開始動(dòng)手研制。”說到專利發(fā)明過程，陳老似乎不愿多談，“成績(jī)都屬于過去了，唯一需要牢記的就是不能忘記國(guó)家的培養(yǎng)?！薄拔覀儸F(xiàn)在最要緊做的就是盡可能多得幫助年輕人少走彎路，快成長(zhǎng)?！遍L(zhǎng)江后浪推前浪，對(duì)于現(xiàn)在的年輕老師如何進(jìn)行自我提升，陳老認(rèn)真的說：“先把人做踏實(shí)了，做起學(xué)問才能沉得下心，想輕而易舉的去掌握深刻的東西是不可能的，必須要有股磚頭精神釘子勁。用“磚頭”的精神，“釘子”的干勁，一錘一錘扎實(shí)的‘釘牢’、干好教學(xué)科研工作，并不斷在其中完善自我，提升自我！”

國(guó)與家在哪里，我就在哪里

談到陳老的家國(guó)情懷，我們不得不把時(shí)間軸回溯到1989年的4月，陳策沾帶著他的“自動(dòng)觸電保護(hù)器”發(fā)明，應(yīng)邀參加在美國(guó)舉辦的第十三屆國(guó)際技術(shù)發(fā)明展覽。當(dāng)時(shí)周圍人都議論紛紛：美國(guó)生活條件那么優(yōu)渥，又有發(fā)明在手，陳策沾這一走肯定一去不復(fù)返了。然而，出乎所有人預(yù)料，5月20日，陳策沾放棄了百萬(wàn)美元的專利費(fèi)和那張?jiān)S多人夢(mèng)寐以求的“綠卡”，登上了回國(guó)的航班。當(dāng)時(shí)很多人都問起他回國(guó)的原因，陳策沾淡淡一笑：我的家和國(guó)都在這里嘛！陳老這種家國(guó)情懷，是一種自覺的、源自內(nèi)心的樸素情感，去偽存真，璞然天成的，不需要標(biāo)榜和拔高，更不需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

說起這段歷史，陳老還講述了一段令他記憶猶新的過往。他在美國(guó)參加展覽會(huì)期間，乘坐地鐵時(shí)，曾被人無(wú)端謾罵過，“就是在那時(shí)，我深刻感受到國(guó)家的強(qiáng)大才是我們真正成為‘人’的最大保障，國(guó)家不強(qiáng)大，任何人的生存是沒有意義和價(jià)值的，我為生而是中國(guó)人感到驕傲自豪?！边@是多么樸素而堅(jiān)定的家國(guó)情懷，沒有國(guó)哪有家，沒有家哪有己。

在座談會(huì)上，當(dāng)暢談上電的發(fā)展和建設(shè)時(shí)，陳策沾老師很堅(jiān)定地表示：如果學(xué)校還需要我，我愿繼續(xù)盡我所能為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

【上電故事：你是最美身邊人系列報(bào)道一】

每一段發(fā)展背后，總有一群人在負(fù)重前行

——記奮戰(zhàn)在一線的上電學(xué)科規(guī)劃工作組

2019年的浦江之濱、滴水湖畔，對(duì)于這樣一群人來(lái)說注定是具有別樣風(fēng)景的，

2019年的暑期，對(duì)于這樣一群人來(lái)說注定是有不同意義的，

2019年上電的學(xué)科建設(shè)，對(duì)于這樣一群人來(lái)說是最要緊之事的，

就在2019年的這個(gè)假期，這群人搭建起上電學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的壘土之基——

由約30人組成的學(xué)科規(guī)劃校級(jí)工作組，以及超80人組成的8個(gè)學(xué)院工作組先后成立。工作組自7月啟動(dòng)以來(lái)，在副校長(zhǎng)符楊的領(lǐng)率下，研究生院（學(xué)科辦）、科創(chuàng)中心、發(fā)規(guī)處、科研處等部門精心籌謀，相關(guān)職能處室和二級(jí)學(xué)院全力配合，各學(xué)科帶頭人積極參與，開始了一段上電學(xué)科規(guī)劃的破壁之旅，謀劃構(gòu)造“上海電力大學(xué)能源電力學(xué)科龍”。

做好學(xué)科規(guī)劃：學(xué)校高水平發(fā)展的迫切需要

學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的命脈，也是推動(dòng)學(xué)校教學(xué)科研水平快速上升的戰(zhàn)略發(fā)展平臺(tái)，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身地位。經(jīng)過68年的建設(shè)和發(fā)展，特別是近幾年的跨越發(fā)展，學(xué)校各方面工作呈現(xiàn)出欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面。但學(xué)科整體布局、發(fā)展定位的不確定，學(xué)科建設(shè)缺少統(tǒng)籌規(guī)劃與監(jiān)管，學(xué)科方向分散、發(fā)展空間受限等現(xiàn)實(shí)問題，制約著學(xué)科整體實(shí)力和影響力的繼續(xù)提升，也制約著學(xué)校的高水平發(fā)展。如何化解？必須頂層設(shè)計(jì)、全局籌謀，立足學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)，凝煉學(xué)科方向、完善學(xué)科體系、優(yōu)化學(xué)科布局，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)的系統(tǒng)規(guī)劃和統(tǒng)籌推進(jìn)，“形勢(shì)逼人，時(shí)不待我，不進(jìn)則退”，符楊教授如是說?！皩W(xué)科發(fā)展走何路、如何走，實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)”，是團(tuán)隊(duì)工作的主基調(diào)；“學(xué)科發(fā)展方向是什么？如何布局？如何將零星分散的學(xué)科統(tǒng)籌起來(lái)？如何使學(xué)科建設(shè)很好地對(duì)接國(guó)家能源戰(zhàn)略，高效助推高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)……”，是團(tuán)隊(duì)要重點(diǎn)“敲定”的事情。

正所謂談“敲”容易，“定”事難，工作組該如何去落實(shí)這些思路呢？

分步分工推進(jìn)：在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上論證符合校情的規(guī)劃指南

工作組在集全校之力的基礎(chǔ)上，精心策劃三階段工作：第一階段，組織學(xué)習(xí)重要國(guó)企發(fā)展戰(zhàn)略文件，充分對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略頂層謀劃；第二階段是根據(jù)各二級(jí)學(xué)院上報(bào)的學(xué)科規(guī)劃初稿，進(jìn)行反復(fù)研究、推敲并給出精準(zhǔn)建議；第三階段要研究、討論學(xué)校學(xué)科規(guī)劃，并進(jìn)行多輪修改。從國(guó)家、行業(yè)、學(xué)科等素材的收集，到各學(xué)院開展學(xué)科梳理、需求分析、方向論證，形成學(xué)院（學(xué)科群）學(xué)科規(guī)劃，以及最終校級(jí)規(guī)劃指南“上海電力大學(xué)能源電力學(xué)科龍”的成稿，期間歷經(jīng)了將近20多次的研究討論、梳理整合和多輪修改。經(jīng)過一個(gè)暑期的高壓攻堅(jiān)戰(zhàn)，工作組在各個(gè)學(xué)院上報(bào)的學(xué)科規(guī)劃基礎(chǔ)上，共討論制定出了24個(gè)學(xué)科方向，初步繪制了上海電力大學(xué)能源電力學(xué)科龍身，為我校學(xué)科建設(shè)提供了決策信息、決策方略和決策依據(jù)，為學(xué)科發(fā)展敲定了初步方向。

20多次的會(huì)議，24個(gè)學(xué)科方向的制定，成堆的討論草稿，這些簡(jiǎn)單數(shù)字背后映射的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)焚膏繼晷的執(zhí)著付出。在工作組聯(lián)絡(luò)員湯乃云老師的記憶中，8月2日那次的討論會(huì)，是整個(gè)假期討論會(huì)中時(shí)間最長(zhǎng)的一次，從早上8點(diǎn)半開始，直到下午5點(diǎn)之后，學(xué)科規(guī)劃組的成員們才陸續(xù)離開。就在離開辦公樓的間隙，還能看到規(guī)劃組的唐忠教授、楊秀教授、謝敬東教授、施泉生教授、李琦芬教授、劉剛教授、朱瑞副教授……，他們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑呑哌呌懻撝鴨栴}?！澳翘?，規(guī)劃組的領(lǐng)導(dǎo)和專家們幾乎一天都沒有離開過辦公大樓，大家都沒顧上去食堂吃午飯，直接在討論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)解決了?！币?guī)劃組秘書說。這個(gè)暑假，對(duì)這群人來(lái)說沒有休息，只有肩負(fù)的責(zé)任，尤其對(duì)規(guī)劃組牽頭人唐忠教授而言，責(zé)任重大，為了不影響規(guī)劃工作，他帶頭取消了原先定好的探親行程。當(dāng)談到工作是否辛苦時(shí)，湯乃云老師說出了大家的心聲：“這項(xiàng)如此重要的工作，能參與其中，還是深感興奮與幸福的，當(dāng)然說不苦那是假的。”

采訪中，我看到了一份用不同顏色水筆密密麻麻批注的學(xué)科規(guī)劃修改意見手稿。湯乃云說，這份手稿是符楊副校長(zhǎng)為相關(guān)學(xué)科規(guī)劃方向所做的批改意見?？粗@些“鮮活”手稿，我仿佛也和這群人一起置身到這個(gè)炎炎酷夏中那場(chǎng)雖然沒有鎧甲、沒有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn)之中了。正是這些手稿見證著這群上電人在2019年曾一起工作“戰(zhàn)斗”過；也正是這些手稿，讓我們看到上電的每一段發(fā)展，都離不開一代代“這樣一群人”的負(fù)重前行。

經(jīng)過一整個(gè)暑假的集中梳理和論證，我校“學(xué)科規(guī)劃發(fā)展指南”基本定稿，“上海電力大學(xué)能源電力學(xué)科龍”形態(tài)已顯，“接下來(lái)，將對(duì)照指南細(xì)化24個(gè)發(fā)展方向?！惫ぷ鹘M尚任重而道遠(yuǎn)。