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?2020年以來，留壩縣教體局緊緊聚焦“兩不愁三保障”義務(wù)教育有保障這一目標(biāo)，補齊補強全縣教育脫貧工作短板弱項，扎實開展春夏攻勢“八大行動”，鞏固教育脫貧成果提高脫貧質(zhì)量。

??????——持續(xù)筑牢控輟保學(xué)防線。繼續(xù)鞏固義務(wù)教育階段零輟學(xué)、其他學(xué)段無因貧輟學(xué)成果，以2014年以來建檔立卡戶為重點，對全縣農(nóng)村常住人口開展“回頭看”工作，建立控輟保學(xué)臺賬，圍繞“兩不愁三保障”義務(wù)教育有保障，查缺補漏、補短強弱，確保高質(zhì)量接受國家普查。全面夯實控輟保學(xué)“雙線”管理和“七長”責(zé)任制，按照《留壩縣控輟保學(xué)監(jiān)測預(yù)警工作機制及處置辦法（試行）》，建立《留壩縣義務(wù)教育有保障監(jiān)測臺賬》，定期排查、監(jiān)測預(yù)警。對確因殘疾、智障等特殊情況無法入學(xué)的適齡兒童，開展送教上門工作，注重提升送教上門效果，確保義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)、非義務(wù)教育階段學(xué)生無因貧輟學(xué)。

??????——精準(zhǔn)開展教育資助救助工作。加強數(shù)據(jù)信息規(guī)范管理，做好教育扶貧對象動態(tài)管理，開展數(shù)據(jù)比對工作，及時更新，加強與中省市對接聯(lián)系，確保各項大數(shù)據(jù)平臺信息一致，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。以不穩(wěn)定脫貧戶、邊緣戶和遭遇災(zāi)害、重大變故導(dǎo)致“兩不愁三保障”出現(xiàn)問題的困難家庭學(xué)生為目標(biāo)，構(gòu)建新型防返貧數(shù)據(jù)系統(tǒng)動態(tài)監(jiān)測、常態(tài)預(yù)警工作機制。高度重視教育資助工作，按照認定依據(jù)與等級、認定程序，做好政策兌現(xiàn)工作。精準(zhǔn)落實從學(xué)前到大學(xué)的資助政策，建立完善各級資助臺賬，實現(xiàn)所有建檔立卡家庭學(xué)生應(yīng)享盡享、不漏一人。建立縣鎮(zhèn)村三級聯(lián)動的貧困家庭學(xué)生資助平臺，修訂完善《留壩縣貧困家庭學(xué)生救助管理辦法》，嚴(yán)格落實教育扶貧專項資金，統(tǒng)籌整合縣級各行業(yè)部門及社會助學(xué)資金，建立教育救助基金。對符合條件的學(xué)前至大學(xué)階段建檔立卡家庭、經(jīng)濟困難家庭學(xué)生精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助。

??????——持續(xù)開展結(jié)對幫扶活動。充分調(diào)動全縣各中小學(xué)（幼兒園）、系統(tǒng)廣大干部職工智慧和力量，深入開展結(jié)對幫扶活動，落實師生、校內(nèi)、校際結(jié)對幫扶工作制度，進一步深化黨員、教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動，持續(xù)開展“精準(zhǔn)資助基層行”“教師大家訪”系列活動，完善“一生一袋”幫扶資料袋，保障貧困家庭在校學(xué)生幫扶全覆蓋。充分利用學(xué)校的心理咨詢室、留守兒童管護中心、各功能部室等資源，關(guān)愛貧困學(xué)生和留守兒童，開展豐富多彩的興趣活動。持續(xù)推進學(xué)校聯(lián)盟，促進薄弱學(xué)校的教育教學(xué)水平提高、教師專業(yè)成長，促進教育均衡發(fā)展。

??????——加強教育扶貧政策宣傳。采取多種形式對建檔立卡貧困戶和非貧困戶進行政策宣傳，加大對“四支隊伍”和包扶干部的宣傳教育，不定期組織人員對建檔立卡戶家庭開展入戶宣傳和回訪，提高群眾對教育扶貧的知曉率和滿意度。及時總結(jié)教育扶貧亮點、典型案例和幫扶心得，加強對外宣傳，積極向中省市縣媒體宣傳推介教育扶貧成效、亮點舉措，營造濃厚氛圍。

??????——規(guī)范項目資金管理。加強項目資金監(jiān)管，嚴(yán)格落實教育扶貧項目資金公示公告制度，完善教育扶貧項目管理辦法、扶貧資金使用管理辦法，規(guī)范教育扶貧財政專項扶貧資金撥付報賬管理流程和績效目標(biāo)管理。完善教育扶貧項目庫建設(shè)，核準(zhǔn)2014年至2019年項目庫項目信息，更新完善2020年項目庫項目信息，做好項目績效分析，確保項目信息數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、檔案資料規(guī)范。

??????——凝聚合力協(xié)作幫扶。積極主動與崇川區(qū)教育部門對接合作，定期開展雙方互訪交流，爭取扶貧協(xié)作項目支持，開展名師送教、教師研修、訪學(xué)共進、教學(xué)資源共建、扶貧助學(xué)及學(xué)校結(jié)對幫扶活動，建立長效機制，實現(xiàn)互促共進。深化高校幫扶工作，加大陜西學(xué)前師范學(xué)院幫扶工作協(xié)作力度，借助高校人才、科技、信息、教育資源等優(yōu)勢，開展教育、科技、文化旅游、產(chǎn)業(yè)幫扶和消費扶貧。

??????——扎實做好各級問題整改。對近期全省問題整改視頻會議反饋“有8個縣學(xué)生資助公示不規(guī)范，政策宣傳不到位”的問題，要結(jié)合實際，舉一反三，認真進行對標(biāo)自查，發(fā)現(xiàn)問題建立問題臺賬，確保該縣不出現(xiàn)此類問題。系統(tǒng)梳理中央專項巡視“回頭看”、國家成效考核、國家巡查、第三方評估、九三學(xué)社民主監(jiān)督等發(fā)現(xiàn)反饋問題，對標(biāo)教育脫貧工作，在扎實細致開展脫貧攻堅“回頭看”基礎(chǔ)上，認真查擺在“三精準(zhǔn)”“三落實”“三保障”上的不足和差距，確保整改工作扎實開展，不留死角，問題全部清零。

??????——完善長效保障機制。開展教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。每季度深入鎮(zhèn)（村）、學(xué)校開展1次教育脫貧督查、檢查工作，加強工作指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改。指導(dǎo)完善各鎮(zhèn)（辦）、村、校（園）教育脫貧鞏固提升工作制度機制，促進工作高效有序開展。（文/馬春艷）