海外疫情當(dāng)前，她每天睜眼第一件事就是查看微信消息，確認(rèn)留學(xué)生們健康狀況，并通過微信、郵件等渠道回復(fù)學(xué)生疑問。

從韓國的樸勝賢到越南的阮氏垂玲，從厄瓜多爾的小喬到烏茲別克斯坦的沈凱，因為新冠肺炎疫情的全球大流行，這些來華留學(xué)生暫未來華。

不過，他們“學(xué)不停”也“課不?！?，中國高校的在線教育新學(xué)期同樣適用于全體留學(xué)生。而且，不論漢語課還是專業(yè)課，各種課程穿越時空、跨越時區(qū)，都“不掉線”。

【相近時區(qū)，細(xì)分組別】

僅在上海，就有來自180多個國家和地區(qū)的約6萬名外國留學(xué)生。他們在滬上招收外國留學(xué)生的40多所高校及科研機(jī)構(gòu)就讀，其中長期生超過4萬人。

來華留學(xué)生分布各大州，最大時差達(dá)12小時，如何做到“白天也懂夜的黑”？在上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，國際文化交流學(xué)院根據(jù)各地留學(xué)生實際情況制定“一課一策”。倪中連老師的《經(jīng)貿(mào)口語》課程就有21位來自不同國家的留學(xué)生，若統(tǒng)一時間開展在線教學(xué)確有困難，而口語課以大班形式在線教學(xué)也有較高難度。

于是，按照時區(qū)相近的原則，倪中連將學(xué)生們分成4個小組，分別建立微信小組群。她還發(fā)現(xiàn)，留學(xué)生所在國家的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還存在差異，課程直播有的很順、有的很卡。為了保證每個學(xué)生都有公平學(xué)習(xí)的機(jī)會，倪老師采用了錄播方式，把生詞講解和課文講解分別錄制成視頻，再上傳到教學(xué)平臺，讓學(xué)生下載并掌握平臺軟件，按時登錄系統(tǒng)觀看學(xué)習(xí)。

單向授課當(dāng)然不夠，在周二和周四下午的小組互動時間里，倪老師一方面用微信語音方式進(jìn)行提問，了解學(xué)生是否學(xué)習(xí)和掌握視頻中講授的知識；另一方面，她讓小組成員根據(jù)課文內(nèi)容，扮演不同角色進(jìn)行對話練習(xí)。而且，還根據(jù)學(xué)生上傳的對話練習(xí)錄音，有針對性地“點對點”指導(dǎo)。

來自亞洲時差較小的留學(xué)生在多個教學(xué)平臺上和老師實時互動，云端學(xué)習(xí)氛圍不遜線下課堂。課后，師生通過BlackBoard平臺完成布置作業(yè)、提交作業(yè)和批改作業(yè)的全過程，期間學(xué)生通過微信語音把口語作業(yè)發(fā)給老師批改。

病毒沒有國界，抗疫沒有國界，在線開啟的新學(xué)期也是如此?，F(xiàn)階段，包括數(shù)十個“一帶一路”相關(guān)國家和地區(qū)的約3萬名來滬留學(xué)生，已占來滬留學(xué)生總?cè)藬?shù)一半左右?！拔覀兌际沁@場戰(zhàn)‘疫’的見證者、參與者，用漢語這個媒介詮釋著人類命運共同體。”國際文化交流學(xué)院教師陳泓羽說。

【不分中外，同堂在線】

除了學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)專業(yè)怎么辦？上海高校面向包括研究生學(xué)位在內(nèi)的專業(yè)課程，同樣吸引不同國家和地區(qū)的留學(xué)生求學(xué)就讀，疫情期間也不遠(yuǎn)萬里不斷線。

全體中外學(xué)生一個樣，華東政法大學(xué)在正式“云開學(xué)”之前就將英文版操作指導(dǎo)早早發(fā)放給留學(xué)生?！把悠陂_學(xué)，項目只剩半年時間，無法按時畢業(yè)怎么辦？”“新國大教授在國外，即使學(xué)生在華政，技術(shù)保障也有難度……”類似的討論不斷在華政與新加坡國立大學(xué)的合作辦學(xué)項目老師中展開，這成了留給主要負(fù)責(zé)單位研究生教育院最大的難題。

華政與新國大合作舉辦的國際商法碩士學(xué)位教育項目是我國首批中外合作辦學(xué)項目，至今已創(chuàng)辦16年，這學(xué)期現(xiàn)有38名中外留學(xué)生在讀。中新項目學(xué)制一年，中外學(xué)生第一學(xué)期在新就讀，第二學(xué)期在華學(xué)習(xí)。

為以網(wǎng)上授課方式繼續(xù)中新項目，校方與新方工作人員先共同測試，再逐漸增加參與測試人數(shù)，最后通知每位學(xué)生共同參與線上測試。經(jīng)過重重篩選，中新項目最終通過ZOOM軟件順利開展遠(yuǎn)程實時授課。

“凡事要走在別人前面一點點，做得更好一點點?！眳⑴c網(wǎng)上授課全過程的李堯珺老師說。疫情期間，李堯珺每天9點統(tǒng)計匯報學(xué)生動向和健康狀態(tài)，并監(jiān)督學(xué)生上課情況。她建議學(xué)生上課之前找對狀態(tài)，最好打開攝像頭以此督促自己提升專注程度，營造同堂學(xué)習(xí)氛圍。

印度留學(xué)生Stacy之前曾按時抵滬又因疫情緊急回印，她說：“在中國除夕夜當(dāng)晚，因為回國相關(guān)手續(xù)問題，與李老師一直在聯(lián)系?！碑?dāng)她意識到李堯珺是一邊和家人吃年夜飯，一邊迅速解答她問題時，感受到了中國老師的暖心關(guān)懷。殊不知，李堯珺的父親承擔(dān)著監(jiān)理建設(shè)多個方艙醫(yī)院職責(zé)，多日來有家不能回。

【晝夜在線，一一助學(xué)】

上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人楊偉人透露，上海率先在全國啟動省級外國留學(xué)生英語示范性課程建設(shè)至今，已累計立項建設(shè)課程404門，經(jīng)過驗收被授予“示范性課程”的有394門，涉及12個學(xué)科門類的60個專業(yè)類。這些開給來華留學(xué)生的“金課”，迄今已輻射全市34所高校每年6萬余名留學(xué)生，并培訓(xùn)具有外語授課能力的優(yōu)秀教師400余名。

無獨有偶，解放日報·上觀新聞記者了解到，華政承擔(dān)的對外經(jīng)貿(mào)法律研究生培養(yǎng)項目也在這個特殊寒假靈活應(yīng)變，其一學(xué)年制的項目還是受教育部等部門委托的“來華留學(xué)高端碩士學(xué)位獎學(xué)金項目”。通過師生情況排摸，研教院確定7門專業(yè)課程進(jìn)行線上教學(xué)，2018級、2019級的共20名中外留學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。

不同于全校大部分學(xué)生選擇的超星泛雅平臺，外國留學(xué)生并不適合全中文頁面，不僅面臨操作困難，連基本登錄都是難題。為此，項目負(fù)責(zé)老師盧悅萌與平臺聯(lián)系，多次嘗試后發(fā)現(xiàn)運用手機(jī)APP可正常參與教學(xué)。她親手幫所有國家的留學(xué)生一一注冊、登錄，從白天一直忙碌到深夜12時半，直到最后一位留學(xué)生注冊、登陸成功，她才擱下手機(jī)，雙肩已發(fā)麻。

雖然目前高校教師仍以居家辦公為主，但盧悅萌笑言絲毫不比正常上班輕松。海外疫情當(dāng)前，她每天睜眼第一件事就是查看微信消息，確認(rèn)留學(xué)生們健康狀況，并通過微信、郵件等渠道回復(fù)學(xué)生疑問。為了盡量及時回復(fù)來自東西半球的留學(xué)生，她常?！暗箷r差”等到晚上十一二點才睡。事實上，盧悅萌的父親是一名醫(yī)生，還堅持在抗“疫”一線崗位上。